معرفی بهترین کتاب‌های آموزش و پرورش که همه‌ی والدین و معلمان باید بخوانند!

کتاب سواد اطلاعاتی در مدارس

• نویسنده: وحیده کاشی نهنجی

کتاب سواد اطلاعاتی در مدارس نوشته‌ی وحیده کاشی نهنجی به بررسی و معرفی مواردی اعم از انواع سواد و مفاهیم سواد اطلاعاتی دانش‌آموزان، فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری، انواع مدارس مبتنی‌ بر فناوری و کتابخانه‌ها و مدارس هوشمند می‌پردازد. در عصری به سر می‌بریم که اطلاعات، رشدی انفجارگونه دارد و دسترسی ناکافی به اطلاعات سبب می‌شود تا در بسیاری از زمینه‌ها احساس ناتوانی کنیم و کارایی لازم... ادامه ›

کتاب راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی

• نویسنده: ریچارد دونلاپ

کتاب راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی نوشته‌ی ژانت هیل و ریچارد دونلاپ ضمن ارائه‌ی اصطلاح‌شناسی و مفاهیم مرتبط با طراحی برنامه درسی، نگاه عمیقی به پیچیدگی‌ها و ریزه‌کاری‌های طراحی ارائه می‌دهد و تمرکزهای رهبری مشخص شده در سراسر این کتاب را تکمیل می‌کند. کتاب راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی (An educational leader's guide to curriculum mapping) یک کمک مشخص در زمینه طراحی... ادامه ›

کتاب جایگاه مثبت آموزش و پرورش در جامعه

• نویسنده: مهرداد حیدری ذوله

کتاب جایگاه مثبت آموزش و پرورش در جامعه نوشته‌ی شهلا رضایی، ناهید فرامرزی و مهرداد حیدری ذوله به بررسی تاثیر عملکرد تربیت کودکان به واسطه آموزش و پرورش در جامعه امروزی پرداخته است. تمدن امروزه دارای زوایای متفاوتی است. تحول شیوه زندگی دائما وسعت و تنوع نیازها را افزایش داده و باعث بهره‌مندی افراد از مهارت‌ها و توانایی‌های جدید می‌شود. در اثر این تحول چه بسیار مسائلی که روزی به عنوان مقاصد تجملی... ادامه ›

کتاب PDF تبیین یادگیری و آموزش

• نویسنده: عظیم محبی

کتاب تبیین یادگیری و آموزش به قلم عظیم محبی، در چهار فصل مباحثی مانند نظریه‌های یادگیری، یادگیری از منظر مبانی روانشناختی، ویژگی‌های یادگیرنده در نظریه اسلامی تعلیم و تربیت و ... را مورد مطالعه و بررسی قرار می‌دهد. برنامه‌های درسی باید زمینه‌ساز تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان در تحقق مراتبی از حیات طیبه باشند. این برنامه‌ها ماهیتاً از مبانی دینی، طبیعت، اجتماع، فطرت و ... الهام گرفته و درصدد آن است... ادامه ›

کتاب PDF یافته‌ها و نتایج آموزشی - تربیتی (مجموعه مقالات و یادداشت‌ها)

• نویسنده: گروه نویسندگان

کتاب یافته‌ها و نتایج آموزشی - تربیتی (مجموعه مقالات و یادداشت‌ها)، دربردارنده مقالات و پژوهش‌هایی در حوزه روانشناسی تربیتی و آموزش و پرورش است. از مهم‌ترین رسالت‌ها و دلایل شکل‌گیری دستگاه تعلیم و تربیت در طول تاریخ بشری و توسعه آن به شکل کنونی، آماده‌سازی شهروندانی متعهد، فعال و خلاق بوده است. در این راستا مدرسه به عنوان عنصری از آموزش و پرورش در جوامع امروزی به عنوان حیاتی‌ترین دستگاه فرهنگی... ادامه ›

کتاب جمعیت شناسی در برنامه ریزی آموزشی

• نویسنده: شراره حبیبی

توزیع جمعیت یک کشور را با استفاده از اطلاعات بدست آمده از سرشماری‌ها بررسی و مطالعه می‌کنند. در قرن اخیر، ظهور کلان شهر‌ها و مناطقی با تراکم جمعیتی بالا، مستلزم داشتن آگاهی درست از توزیع جمعیت و تجزیه و تحلیل آن است. مسأله جمعیت از دیرباز مورد توجه محققان است، اما رشد بی‌رویه جمعیت در کشورهای در حال توسعه در پیامدهای اقتصادی و اجتماعی آن در دهه‌های اخیر، توجه بسیاری از پژوهشگران را به مسأله... ادامه ›

کتاب روش ها و مهارت های یادگیری آسان

• نویسنده: پروین تاج محمدی

این کتاب با استفاده از دیدگاه های دانشمندان به نام علوم تربیتی راه ها و روش های بسیار خوب و مفید یاد گیری را به دانش آموزان و دانشجویان آموزش می دهد. فراشناخت، عبارت است از آگاهی فرد بر نظام شناختی خود و کنترل و هدایت آن (فلاول، 1986). در ادبیات روانشناختی، شناخت را معمولاً تفکر می آورد. بنابراین، فراشناخت را می توان آگاهی بر جریان تفکر، کنترل و هدایت آن تعریف کرد. جریان شناخت شناسی در نظریه... ادامه ›

کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس

• نویسنده: کلثوم قلیان جویباری

مهدی حیدری دستجردی و کلثوم قلیان جویباری در کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس به مهم‌ترین مسئله‌ی بازار رقابتی عصر حاضر، یعنی «کیفیت خدمات» می‌پردازد. در کتاب حاضر به تجارب سایر کشورها در زمینه‌ی ارتقای کیفیت خدمات ارائه‌شده در آموزش‌وپرورش و سایر مراکز آموزشی و همچنین ارائه‌ی راهکارهایی در این خصوص، پرداخته می‌شود. درباره کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس برای درک مفهوم کیفیت خدمات پیش از هرچیزی... ادامه ›

کتاب دانش پایه طراحی آموزشی

• نویسنده: مونیکا. دبلیو تریسی

کتاب دانش پایه طراحی آموزشی تألیف ریتا سی. ریچی، جیمز دی. کلاین و مونیکا. دبلیو تریسی می‌کوشد مفاهیم رشته‌ی طراحی آموزشی را تعریف کند و مبانی نظری آن را توضیح دهد. این کتاب کاربردی هشت نظریه‌ی اصلی این حوزه را به‌تفصیل بررسی می‌کند تا خواننده درک جامعی از اصول و الگوهای طراحی آموزشی به دست آورد. این اثر برنده‌ی عنوان بهترین کتاب جایزه‌ی Brown شده است. درباره‌ی کتاب دانش پایه طراحی آموزشی یکی از... ادامه ›

کتاب از نظریه تا عمل

• نویسنده: صفا مصطفایی

در کتاب از نظریه تا عمل به موضوع نظریه تا عمل تربیتی، به صورت یک فرآیند در یک حوزه نگریسته شده تا بتوان قدمی مؤثر در راه شفاف سازی رابطه نظریه و عمل برداشت و با استفاده از قابلیت‌های فلسفه و علم به دنبال راهکاری برای سیر نظریه به عمل و عمل به نظریه در تربیت، یافت. از نظریه تا عمل اثر زهرا حیرانی و صفا مصطفایی به تبیین راهکارها در حوزه تعلیم و تربیت رسمی که متشکل از وزارت‌خانه‌های آموزش و پرورش،... ادامه ›

کتاب نظام سنجش و اندازه گیری دانشگاه های باز و از راه دور

• نویسنده: رضا نوروززاده

یادگیری ویژگی خستگی ناپذیر، مداوم و ارزشمند انسان ها است که در محیط های آموزشی، قابلیت اندازه گیری و سنجش آن برجسته می باشد. بحث در باره سنجش یادگیری موضوع جدیدی نیست. احتمالا قدمت سنجش یادگیری از ادبیات مربوط به آن بیشتر است. رفتارهای یادگیری فردی و سازمانی به موازات رشد نسل های مختلف آموزش باز و از دور و اختراع کامپیوتر (1948) و اینترنت (1968)، در مراکز آموزشی و دانشگاه ها بشدت دگرگون گشته و... ادامه ›

کتاب برنامه درسی و فرهنگ: رویارویی‌ها و هم‌آوری‌ها

• نویسنده: سودا کرم کار

کتاب برنامه درسی و فرهنگ: رویارویی‌ها و هم‌آوری‌ها نوشته مصطفی قادری و سودا کرم‌کار، به بررسی جنبه‌های اجتماعی و فرهنگی برنامه‌های درسی و جنبه‌های جامعه‌شناختی آموزش و پرورش می‌پردازد. فرهنگ به عنوان امری واقعی، روند زندگی غالب مردم را شکل می‌دهد. فرهنگ در برنامه درسی به دو دلیل دارای اهمیت است. اول اینکه روابط فرهنگی درون یک جامعه یا کشور مستقیماً مسائل برنامه درسی را تحت تأثیر قرار می‌دهند و... ادامه ›

کتاب مبانی و زیرساخت‌های آموزش هنر

• نویسنده: جواد قاجار

جواد قاجار در کتاب مبانی و زیرساخت‌های آموزش هنر، به یکی از مهم‌ترین و زیربنایی‌ترین ارکان آینده بهتر سرمایه‌گذاری اشاره می‌کند. نسل جوان، آینده‌ساز هر جامعه است و مهم‌ترین بخش در آینده‌نگری تعلیم و تربیت آنان مطابق با نیازها و واقعیات است و در همین راستا نقش و جایگاه آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت و نهادها و سازمان‌های مرتبط با این موضوع جایگاه و ارزش والای خود را به ثبوت می‌رساند. عملکرد موجود... ادامه ›

کتاب تعلیم و تربیت در عصر فرانوین

• نویسنده: جواد شیرکرمی

کتاب تعلیم و تربیت در عصر فرانوین اثری ارزشمند به قلم جواد شیرکرمی است که به بررسی نقش آموزش و پرورش در هدایت و مدیریت جوامع در دنیای پیچیده و پرچالش امروز می‌پردازد. این کتاب یکی از جامع‌ترین آثار منتشر شده در حوزه‌ی تعلیم و تربیت و تحولات آموزشی‌ست. درباره کتاب تعلیم و تربیت در عصر فرانوین: با وجود پیشرفت‌های گوناگونی که در عرصه‌های مختلف تعلیم و تربیت، از جمله جامعه‌شناسی، روان‌شناسی و فلسفه... ادامه ›

کتاب یادگیرنده حرفه‌ای شو - جلد اول: مبانی

• نویسنده: محمد کیائی

کتاب یادگیرنده حرفه‌ای شو - جلد اول: مبانی نوشتۀ محمد کیائی، از اهمیت یادگیری در دنیای کنونی و نقش آموزش و پرورش در بهبود کیفیت زندگی‌تان سخن می‌گوید. دربارۀ کتاب یادگیرنده حرفه‌ای شو: در قرن حاضر با وجود سرعت خارق‌العادۀ تغییرات در مناسبت‌های جهانی، در زمینۀ سیاسی و اقتصادی تا فرهنگی و اجتماعی، اصلی‌ترین نیاز انسان این است که قادر باشد خود را با این تغییرات بسیار شگفت‌انگیز وفق دهد. برای رسیدن... ادامه ›

کتاب دانشگاه نو: تاریخ و جریان شناسی دانشگاه پژوهی و مطالعات آموزش عالی در ایران

• نویسنده: محمد رضایتی

حسن ثابتی و محمد رضایتی در کتاب دانشگاه نو: تاریخ و جریان شناسی دانشگاه پژوهی و مطالعات آموزش عالی در ایران، الگوهایی از چشم‌انداز‌ها و نظرات جریانات فکری فعال در تاریخ دانشگاه‌پژوهی ایرانی که در عرصه عمومی بیان شده را گردآوری کرده و نسبت و تمایز آن‌ها را با یکدیگر مشخص نمایند. «دانشگاه» به یک دغدغه عمومی تبدیل شده است. در زمانه‌ای که به ظاهر امور معیشتی و اقتصادی در صدر اولویت قرار دارد، ادعای... ادامه ›

کتاب نجات علم: چگونه به نسل تازه‌ای از علم آموزان، انگیزه و اشتیاق دهیم؟

• نویسنده: اینیسا رامیرز

اینیسا رامیرز در کتاب نجات علم: چگونه به نسل تازه‌ای از علم آموزان، انگیزه و اشتیاق دهیم؟، هدفی اصلی و نکته‌ای محوری را تحت عنوان مرفع دنبال می‌کند. این واژه را از اول کلمات مهندسی، ریاضی، فناوری و علم ساخته‌ و در واقع همان گذرگاه مهمی است که ما را به مقصد می‌رساند. این کتاب نسل تازه‌ای از یادگیرنده‌ها را به وجود می‌آورد. درست همانند نیم قرن پیش که اولین صداهای ضعیف الکترونیکی از یک ماهواره‌ی در... ادامه ›

کتاب سازه‌های تربیت

• نویسنده: حمیدرضا رضازاده

کتاب سازه‌های تربیت نوشته‌ی اکرم جعفرزاده و حمیدرضا رضازاده علاوه بر یادآوری اهمیت و جایگاه تربیت، با توجه به برداشت‌ها و یافته‌های نوین، موضوعاتی را مطرح می‌کند که موجب تربیت مدنی شهروندان امروز و فردا می‌شود. تربیت یا آموزش و پرورش منحصر به افراد، زمان، مکان، و عمل خاصی نیست، بلکه ضرورتی است که باید به صورت مداوم و مستمر صورت پذیرد. تربیت در واقع به فعلیت رساندن استعدادهای دانش‌آموزان و... ادامه ›

کتاب رهبری آموزشی و فناوری

• نویسنده: چستر تدجا

چگونه می‌توان از جدیدترین تکنولوژی‌های روز دنیا برای تحقق اهداف آموزشی استفاده کرد؟ این پرسش محوری کتاب رهبری آموزشی و فناوری است. ویرجینیا گارلند و چستر تدجا در اثر پیش‌رو به زبانی ساده مفهوم برنامه‌ریزی فناوری را توضیح داده و نشان می‌دهند چگونه می‌توان از ظرفیت بی‌پایان تکنولوژی برای تدوین سیاست‌های تعلیم و تربیت مدارس امروز کمک گرفت. درباره‌ی کتاب رهبری آموزشی و فناوری مدارس سال 2023 میلادی... ادامه ›

کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد اول

• نویسنده: جان وی. دمپسی

درباره‌ی رشته‌ی تکنولوژی آموزشی چه می‌دانید؟ کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد اول نوشته‌ی رابرت ریزر و جان وی. دمپسی یکی از کامل‌ترین منابع مطالعاتی در این حوزه‌ی علمی است. این اثر انتخابی عالی برای عمق بخشیدن به اطلاعات دانشجویان بوده و همچنین فارغ‌التحصیلان را در یافتن شغل ایده‌آل‌شان همراهی می‌کند. از افتخارات کتاب پیش‌رو می‌توان به کسب جایزه‌ی AECT در سال 2006 اشاره کرد. درباره‌ی... ادامه ›

کتاب سیری بر نظام‌های آموزش عالی از دیدگاه مدیریتی

• نویسنده: مژگان ماهرالنقش

کتاب سیری بر نظام‌های آموزش عالی از دیدگاه مدیریتی نوشته‌ی بهنام نعیمی و مژگان ماهرالنقش به بررسی مواردی اعم از مدیریت تنوع از دیدگاه دانشجویان، مقایسه مدیریت تنوع بین آفریقای جنوبی و آلمان، دیدگاه‌های خودمختاری سازمانی و تأثیر چارچوب تامین مالی جدید در موسسات آموزش عالی می‌پردازد. در بخشی از سیری بر نظام‌های آموزش عالی از دیدگاه مدیریتی می‌خوانیم: موقعیت جغرافیایی مؤسسات آموزش عالی در داخل کشور... ادامه ›

کتاب نقش انیمیشن در درس علوم

• نویسنده: طاهره ملکی

هدف اصلی کتاب نقش انیمیشن در درس علوم نوشته طاهره ملکی، ارتقای میزان یادگیری و یادداری دانش‌آموزان در درس علوم تجربی با استفاده از انیمیشن در تدریس است. تصویر متحرک از ابتدای تولد سینما و تولید فیلم برای بیان اندیشه‌ها و تخیل انسان در قلمرو وسیعی به کار رفته است. آموزش انیمیشن در وهله نخست به منظور ایجاد توانایی تولید فیلم انیمیشن و انتقال دانش انجام می‌شود. برای دستیابی به تولید پایدار و مدیریت... ادامه ›

کتاب آماده: آنچه بچه‌ها برای یک زندگی رضایت بخش نیاز دارند

• نویسنده: دایان تاونر

اگر می‌خواهید دانش‌آموزانی شاد و متکی به خود تربیت کنید، کتاب آماده: آنچه بچه‌ها برای یک زندگی رضایت بخش نیاز دارند در انتظار شماست. دایان تاونر در این اثر شرح می‌دهد که چگونه می‌توان کودکان را برای تحصیل در دانشگاه و آینده آماده کرد تا هم افراد موفقی در جامعه محسوب شوند و هم به رضایت‌مندی دست پیدا کنند. درباره‌ی کتاب آماده: آنچه بچه‌ها برای یک زندگی رضایت بخش نیاز دارند: تا به‌ حال به این فکر... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای طراحی، احداث و نگهداری باغچه مدرسه رویکردی برای بهبود تغذیه

• نویسنده: پریسا سلیمانی

کتاب راهنمای طراحی، احداث و نگهداری باغچه مدرسه رویکردی برای بهبود تغذیه راهکارهایی را مطابق با سازمان بهداشت و سازمان غذا و کشاورزی جهان برای بهبود کیفیت مدارس ارائه می‌دهد. مترجمین این اثر را با هدف افزایش کیفیت تغذیه کودکان و تبدیل شدن مدارس ایران به محیطی جهت آموختن و یادگیری، به زبان فارسی برگردانده‌اند. درباره‌ی کتاب راهنمای طراحی، احداث و نگهداری باغچه مدرسه رویکردی برای بهبود تغذیه: نوع... ادامه ›