معرفی و دانلود کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان

معرفی کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان

کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان نوشته‌ی دیوید سایکلبک، نحوه‌ی کارکرد ذهن و حواس انسان را برایتان شرح می‌دهد و محدودیت‌های آن را در مقابل فرآیندهای اطلاعات به شما نشان می‌دهد.

درباره‌ی کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان:

گسترش ذهن به معنای کسب دانش، بینش یا توانایی ذهنی بیشتر است. این امر اغلب شامل داشتن دانش واقعی بیشتر در کنار ایده‌های خلاقانه و «بینش گسترده» در مورد مسائل مختلف می‌شود. راه‌های گوناگونی برای مشاهده اشیا وجود دارد و ذهن می‌تواند به روش‌های مختلفی گسترش یابد.

توسعه ذهن می‌تواند شامل توسعه زیستی یا مصنوعی مغز فراتر از قابلیت‌های نرمال آن باشد. با این حال، توسعه ذهن می‌تواند به معنی استفاده بهتر از قابلیت‌هایی باشد که فرد قبلاً نیز آن‌ها را داشته است. گسترش ذهن می‌تواند از حالت تغییر یافته آگاهی یا ویرایش ژنتیکی پیشرفته برای خواندن یک کتاب یا گرفتن یک کلاس برای افزایش دانش فرد و به دست آوردن یک دیدگاه متفاوت باشد.

برای بهبود عملکرد و بقا، ذهن انسان برای ایجاد قضاوت عملی سریع از اطلاعات محدود و مبهم محیطی طراحی شده ‌است. عملکرد ذهن در این زمینه مناسب است. با این حال، هنوز هم از حدس و گمان استفاده می‌کند و بنابراین، همیشه امکان خطا وجود دارد. گاهی اوقات این حدسیات درست هستند، در حالی که در برخی دیگر از اوقات می‌توانند نادرست باشند. توهمات بصری از جمله نمونه‌هایی هستند که منجر به حدس‌های ادراکی غلط می‌شوند.

ذهن انسان کارکردها یا میان‌برهای بسیاری برای ایجاد تصورات و تصمیمات سریع در مواجهه با اطلاعات مبهم دارد. این‌ روش‌ها و کارکردها شامل شکل‌گیری و جهت‌گیری، تخیل، شهود و مقایسه هستند که به ‌طور مفصل در کتاب «تلاش برای گسترش ذهن انسان» (Attempts To Expand The Human Mind) شرح داده می‌شوند.

کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان به چه کسانی پیشنهاد می‌شود؟

اگر می‌خواهید قابلیت‌های شگفت انگیز ذهنتان را بشناسید و آن را گسترش دهید، خواندن این کتاب موثر را از دست ندهید.

دیوید سایکلبک (David Cycleback) را بیشتر بشناسیم:

او مدیر مرکز مطالعات مصنوعات انسانی و یک متخصص شناخته‌شده بین‌المللی در زمینه تاریخ علوم شناختی، فلسفه و آثار باستانی است. سایکلبک به خاطر «موسیقی سر و صدا، روانشناسی شناختی، زیبایی شناسی و معرفت شناسی» ‌و سه جایزه «اریک هافر»، نامزد جایزه کتاب بین‌المللی فلسفه شد. در چاپ دوم این کتاب از سوی خانه انتشارات هنر مدرن چین، راهنماهای او درباره اصالت اطلاعات منتشر شده توسط استادان و داوران اصالت اطلاعات، اولین کتاب جامع درباره موضوعات منتشر شده در آسیا بود و درک هنر یکی از چهار کتاب درسی است که برای مطالعه برای مطالعات عالی در طراحی فنی برای مطالعات کارشناسی‌ارشد در هند توصیه می‌شود.

وی یکی از هماهنگ کننده‌های اصلی دانشگاه واشنگتن و از محققین معتبر انجمن دانشگاه ایالتی آریزونا در زمینه تحقیقات بیسبال آمریکا بوده ‌است. کتاب‌های دیگر او عبارتند از درک ذهن‌های انسانی و محدودیت‌های آن‌ها، فلسفه هوش مصنوعی، علوم شناختی دین و دیگر اعتقادات، و اعتبارسنجی هنری و اشیا: مقدمه‌ای بر روش‌ها و موضوعات.

جملات برگزیده کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان:

- خدا فراتر از ظرفیت ذهن انسان است.
- هیچ پاسخی وجود ندارد. فقط با گزینه‌ها روبرو هستیم.
- پس از درک خود، انسان چیزی را برتر از درک خویشتن نخواهد دانست.
- چیزهایی که ما می‌دانیم یک قطره است. چیزهایی که ما نمی‌دانیم یک اقیانوس است.
- یک فیلسوف یا دانشمند هرگز نمی‌تواند فراتر از یک انسان باشد و فراتر از روانشناسی خود حرکت کند.

در بخشی از کتاب تلاش برای گسترش ذهن انسان می‌خوانیم:

رفتارگرایی، رفتار خارجی انسان‌ها و حیوانات را مورد مطالعه قرار داد. این حوزه، تجربیات شخصی درونی و افکار غیر نمادین را رد می‌کند، زیرا آن‌ها نمی‌توانستند به طور عینی ارزیابی شوند. رفتارگرایی چگونگی رفتار انسان‌ها و حیوانات و واکنش آن‌ها به رویدادها، محرک‌ها و اعمال را مطالعه می‌کند و حتی می‌توانند برای تغییر رفتار انسان مورد استفاده قرار گیرند. «سگ پاولوف» یکی از معروف‌ترین مثال‌های این حوزه علمی است.

«‌رفتارگرایی جنبشی در روانشناسی و فلسفه بود که جنبه‌های رفتاری بیرونی تفکر را مورد تاکید قرار داد و تجربیات درونی را به طور کلی رد کرد، و گاهی حتی از رویه‌های درونی نیز چشم پوشی کرد؛ حرکتی که به پیشنهاد روش‌شناختی جان واتسون برمی گردد. واتسون این اسم را ابداع کرد. بیانیه سال 1913 واتسون پیشنهاد داده‌است که درونگرایی تلاشی برای آگاهی دادن به موضوع تحقیقات تجربی به جای تمرکز بر روی جلوه‌های رفتاری اطلاعات است. ب. اف. اسکینر بعداً رفتارگرایی را برای حذف فرآیندهای فیزیولوژیکی درونی همراه با تجربیات درونی به عنوان آیتم‌های مربوط به نگرانی روانی تعیین کرد.

فهرست مطالب کتاب

درباره‌ی نویسنده
1 مقدمه
2 معنای گسترش ذهن چیست؟
1.2 پرسش‌ها
3 محدودیت‌های عادی ذهن انسان
1.3 بررسی اجمالی
4 آسان کردن کارها
1.4 تمرین در منزل
5 توسعه و بررسی نیم‌کره سمت چپ مغز انسان و ناخودآگاه
مقدمه
1.5 مرور کلی
2.5 نیمکره‌های سمت راست و چپ مغز انسان
3.5 ویدئوها
6 تجربیات معنوی
1.6 مقدمه
2.6 روش‌های به دست آوردن تجربیات معنوی
3.6 روش‌های سکولار
4.6 هنر
5.6 شرایط ذهنی مواد مخدر
6.6 مباحثه در مورد ماهیت، معنا و تجدید حیات تجربیات معنوی
1.6.6 باورمندان حقیقی مذهبی
3.6.6 جاده‌ی میانی
7.6 تجربیات معنوی ساختارهای مصنوعی شناختی ذهن انسان را نشان می‌دهند
8.6 تجربیات معنوی از طریق فرهنگ، زبان، اعتقادات، قابلیت‌های احساسی، بیولوژی
9.6 حتی فراتر از این تفاوت‌های ناشی از باورها، این تجربیات هنوز حقیقت صرف نیستند
10.6 این تجربیات چه واقعی باشند و چه نباشند، می‌توانند در زندگی انسان اثرگذار باشند
11.6 خلاصه: نکات کلیدی فصل
12.6 برای مطالعه بیشتر
13.6 پرسش‌ها
7 ادیان سازمان‌یافته
1.7 برای مطالعه بیشتر
8 روان‌شناسی شرقی در مقابل غربی
مقدمه
9 روان‌شناسی شرقی
1.9 مقدمه
2.9 فلسفه، دین و روان شناسی شرق به عنوان یک مفهوم پیوسته
3.9 تمرکز روان شناسی شرقی روی همه افراد است و نه صرفاً انسان‌های آسیب دیده از لحاظ روحی
4.9 روان‌شناسی شرقی درباره نگاه به درون است
5.9 روان‌شناسی شرقی
6.9 روان‌شناسی شرقی روی جامعه و محیط تمرکز می‌کند، نه فقط افراد
10 دیدگاه روان‌شناسی غربی و روش‌های علمی
1.10 مقدمه
2.10 روان‌شناسی غربی به عنوان یک علم
3.10 ساختارگرایی
4.10 رفتارگرایی
5.10 نگاه به درون: روان‌شناسی شناختی
6.10 محدودیت‌های روش‌های علمی از جمله روان‌شناسی
7.10 حرکت در ورای محدودیت‌های روان شناسی غربی
11 خلاصه روان‌شناسی شرقی در برابر روان‌شناسی غربی
1.11 مرور کلی
2.11 تمرکز: چارلز توونز در خصوص مذهب و علم
12 پزشکی مدرن، تکنولوژی، ترا انسان و فرا انسان
1.12 مقدمه
2.12 پزشکی
3.12 روان‌پزشکی و داروهای دیگر برای درمان بیماری‌های روانی
4.12 مصنوعات پزشکی و ایمپلنت‌ها
5.12 رابط‌های کامپیوتر -مغز
6.12 توسعه احساسات انسانی
7.12 واقعیت مجازی
8.12 پلاسیسیته مغز
13 بحث‌های فلسفی درخصوص فصل
1.13 داروهای روان پزشکی و درمان
2.13 توسعه‌ی احساسات
3.13 واقعیت مجازی و سؤال درباره این‌که دقیقاً چه چیزی واقعی است؟
4.13 مسائل شناختی مربوط به پردازش اطلاعات حسی جدید
5.13 عملکرد جدید بدن و ایمپلنت‌ها
6.13 مسأله مهم تنها تکنولوژی‌های جدید نیست، بلکه توانایی استفاده از این فناوری‌ها نیز حائز اهمیت است
7.13 اصلاح نژاد انسانی
8.13 روش‌های نوین ارتباطات
9.13 آینده نامعلوم است
10.13 فناوری به ما اجازه می‌دهد تا در یک بازه زمانی مشخص، کارهای بیشتری را انجام دهیم
14 نکات فلسفی نهایی
1.14 فردیت
2.14 توسعه یک ساختار مصنوعی
3.14 نیمکره چپ مغز انسان
4.14 روش‌های مختلف و دیگر روش‌های تهیه اطلاعات و تفکر
5.14 حرکت فراتر از قابلیت‌های انسان فعلی
6.14 جامعه در حال تغییر
7.14 آیا به گسترش ذهن فردی یا گروهی فکر می‌کنید؟
8.14 انتخاب‌های عملی برای زندگی بر روی زمین
9.14 از محدودیت‌های ذهن خود آگاه باشید
10.14 هیچ راه یا هدف «مطلقاً» صحیحی برای گسترش ذهن وجود ندارد
11.14 پرسش‌ها