معرفی و دانلود کتاب مهندسی اوقات فراغت غیر ایرانیان مقیم ایران

معرفی کتاب مهندسی اوقات فراغت غیر ایرانیان مقیم ایران

کتاب مهندسی اوقات فراغت غیر ایرانیان مقیم ایران اثر محمدعلی متولیان و احمد هوشمند به مباحث بسیار مهم و استراتژیک جوامع امروزی پرداخته است. هر جامعه‌ای که بتواند به بهترین وجه اوقات فراغت مردم خود را مدیریت کند، گوی سبقت را ربوده است و به سمت اهداف خود رهسپار شده است.

آدمی معمولاً اوقات فراغت خویش را در مسیر کسالت و افسردگی مصرف نمی‌کند، لیکن در بحث مهندسی اوقات فراغت، سخن از مصرف بهینه با بهره‌وری بالا است.

کثرت، پیچیدگی و وسعت روز افزون ارتباطات و هجمه‌های گستردهٔ فرهنگی، مهندسی اوقات فراغت را معضلی عظیم فراسوی مدیران فرهنگی جوامع نموده و تنها راه حل، پیروی از تعالیم اسلام ناب و تجربه اندیشمندان و دلسوزان متعهد در این عرصه است.

از پیامبر اسلام (ص) نقل نموده‌اند که: اکثر انسان‌ها با دو چیز امتحان می‌شوند: تندرستی و فراغت، «اصل اوقات فراغت» حتی به میزان مدیریت اوقات فراغت، ضرورت دارد خصوصاً برای میهمانان جامعه المصطفی (ص) که از کشورهای دیگر آمده‌اند چرا که دو عامل دوری از اقوام و نیز تفاوت‌های فرهنگ ایران با فرهنگ زادبوم آن‌ها، به‌طور طبیعی سبب می‌شود که آن‌ها به کنج ناآرام افسردگی و نیز کاهش بهره‌وری سوق یابند.

پایان هر فصل کتاب مهندسی اوقات فراغت غیر ایرانیان مقیم ایران، صفحه‌ای با عنوان «نکات مورد نظر خوانندگان» در نظر گرفته شده تا نکات ارزشمند و کاربردی که به ذهن خوانندگان خطور می‌کند و یا حاصل یک تجربه شخصی است با کتابت در این صفحه حفظ نمایند

در بخشی از کتاب مهندسی اوقات فراغت غیر ایرانیان مقیم ایران می‌خوانیم:

آدمی همواره از تماشای آسمان چه در روز و چه در شب لذت برده است؛ با آن‌ که از عظمت آسمان متحیر بوده اما هیچگاه از آن وحشت نمی‌کرده بلکه رابطه‌ای دوست‌داشتنی و تنگاتنگ میان اعماق جان خود با تمام پهنه آسمان احساس می‌نموده است.

از راه‌های مختلف می‌توان با آسمان اُنس بیشتری گرفت و از این یار دیرین بشریت لذت برد:
1. تماشای حرکت ابرها در روز و یا در شب (خصوصاً اگر ابرها متراکم نباشد و در نیمه ماه قمری باشیم حرکت ابرها بر روی کره ماه و به عبارتی زیباتر، حرکت ماه در زیر ابرها، بسیار دیدنی است).
2. تماشای طلوع و غروب آفتاب (می‌توان از هر جای شهر با پیمودن مسیری به‌ وسیله یک اتومبیل، ظرف یک ربع به اطراف آن شهر، اعم از کویر یا کوهستان رسیده و از تماشای طلوع یا غروب آفتاب لذت ببریم).
3. تماشای وسعت آسمان با مسافرت به کویر.
4. تماشای ستارگان بی‌شمار با سفر به ارتفاعات.

فهرست مطالب کتاب

سخن ناشر
سخنی با کارگزاران واحدهای آموزشی
دیباچه
بیان مسئله
اهداف
سؤال اصلی
سؤالات فرعی
فرضیه
پیش‌فرض‌ها
تحمل فشار دوری و غربت از وطن
دستمایه محقق
ضرورت این تحقیق
کلید واژه‌ها و تعریف مفاهیم
جامعه هدف
روش گردآوری اطلاعات
روش تحقیق
مشکلات و موانع احتمالی تحقیق
پایان سخن
1: «اوقات فراغت»، «مدیریت آن» و «چرایی آن‌ها»
وقت و اهمیت برنامه‌ریزی برای آن
لغت‌ شناسی
انواع «تعریف» از اوقات فراغت
ضرورت داشتن تفریح و اوقات فراغت
ضرورت تفریح و اوقات فراغت برای اتباع ملل دیگر
کاهش احساس غربت، دلتنگی، ترس و انزوا
ایجاد نزدیکی و ارتباط فی‌مابین ملل
ضرورت برنامه‌ریزی هر فرد برای اوقات فراغت خود
ضرورت برنامه‌ریزی برای بانوان خانه‌دار
ضرورت برنامه‌ریزی اولیای جامعه برای اوقات فراغت
انواع تفریحات نامطلوب
نکات مورد‌ نظر خوانندگان
2: تلاش فردی جسمی
مقدمه
اشتغال به صنایع دستی
فعالیت‌های هنری فردی
بازی‌ها و ورزش‌های جسمی فردی
انجام امور فنی و حرفه‌ای
همکاری در امور منزل
کنترل سلامت جسمی بدن (چکاپ)
نظافت و آراستگی شخصی
نظافت و توجه به سلامت محیطی
استراحت
نکاتی چند در مورد خوابیدن
الف) مکروهات
ب) مستحبات
نکات مورد‌نظر خوانندگان
3: تلاش فردی فکری
مقدمه
سکوت
اُنس با آسمان
اُنس با قرآن
راز و نیاز
سرودن شعر
نوشتن
مطالعه
تنظیم تقویم زندگی
تهیه کشکول
نقد
طبیعت‌ دوستی
مصادیق طبیعت‌‌ دوستی
فراهم آوردن مجموعه‌ها (کلکسیون)
تماس با مراکز اطلاع‌رسانی تلفنی
رفتن به مکان‌هایی که موجب تأمل گردد
گوش فرا دادن به سخنرانی‌ها
گوش فرا دادن به مداحی‌ها و روضه‌ها
گوش فرا دادن به آواها و نواها
بازی‌های فردی فکری
فراگیری مهارت‌های کاربردی در حوزه مدیریت
فراگیری مهارت‌های کاربردی در حوزه تبلیغ و تربیت
فراگیری مهارت‌های کاربردی در حوزه فرهنگ، هنر و ادبیات
در حوزه ادبی و علمی
در حوزه هنرهای تجسمی
در حوزه هنرهای نمایشی و تصویری
در حوزه معماری
در حوزه رادیو و تلویزیون
در حوزه مطبوعات
در حوزه چاپ و نشر
فراگیری مهارت‌های کاربردی در حوزه فنی و حرفه‌ای
در حوزه رایانه
در حوزه امداد و پزشکی
در حوزه برق و الکترونیک
در حوزه مهارت‌های ویژه بانوان
در حوزه مهارت‌های ویژه آقایان
در حوزه مهارت‌های عمومی
فراگیری مهارت‌های تکمیلی
نکات مورد‌نظر خوانندگان
4: تلاش گروهی
مقدمه
آموزش مهارت‌های خود به دیگران
تدریس‌های فوق برنامه‌ای
مطالعه گروهی فرهنگ ملل
گفت‌وگو با سایر ادیان و مذاهب
شرکت در محافل ادبی، هنری و فرهنگی
شرکت در محافل مذهبی
شناسایی و تشکیل گروه‌های تخصصی (دفترچه تلفن تخصصی)
عضویت در انجمن‌ها و تشکل‌های موجود در شهر محل سکونت
مشارکت در خدمات عمومی خوابگاه‌ها
اقدام جمعی به حفظ محیط زیست و توسعه شادابی
شرکت در ورزش صبحگاهی
ورزش‌های جمعی
نکات مورد‌نظر خوانندگان
5: ایده‌هایی جهت تعامل در جمع دوستان
مقدمه
گردش با دوستان
خوردن و آشامیدن با دوستان
حضور در مراسم با میزبانی دوستان
بازی‌ها و ورزش‌های تفریحی با دوستان
بازی‌های فکری گروهی
محبت به کودکان (فرزند دوستان)
رفاقت با جوانان (فرزند دوستان)
برپایی مباحثات
تشکیل نهادهای غیر دولتی
تشکیل انجمن‌های ملیتی
شعائر دینی و سیاسی
ترتیب دادن مسابقات
سوغات فرهنگی برای کودکان جهان
تشکیل کانون‌های موضوع محور ملیتی یا فراملیتی
نکات مورد‌نظر خوانندگان
6: ایده‌هایی جهت تعامل با اقوام
مقدمه
صله‌رحم از راه دور
حضور در مراسم شادی اقوام
همدردی با مصیبت‌زدگان
انجام مسافرت به هدف دید و بازدید
رفتن به گردش با اقوام
مباحثه علمی / تاریخی / و...
ارائه مشاوره به جوانان اقوام
برگزاری مراسم شعر و مولودی‌خوانی در جمع خانوادگی
نکات مورد‌نظر خوانندگان
7: ایده‌هایی جهت تعامل در جمع ایرانیان
مقدمه
ایران‌گردی
همکاری با سازمان‌های ایران‌گردی
فیلم‌برداری و عکس‌برداری از نمادهای ایرانی
عضویت در پایگاه‌های مقاومت بسیج
عضویت در بسیج سازندگی
رفت و آمد با ایرانیان و خانواده‌های ایرانی
نکات مورد‌ نظر خوانندگان