معرفی و دانلود کتاب کفایت اجتماعی: کودکان با اختلال اتیسیم و نقص توجه بیش فعال

معرفی کتاب کفایت اجتماعی: کودکان با اختلال اتیسیم و نقص توجه بیش فعال

کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی کودکان با اختلال اتیسم و نقص توجه/ بیش فعال، اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی شده، ضمن توضیح ماهیت این دو اختلال، زمینه مشکلات اجتماعی آن‌ها نیز تبیین شوند. در کتاب حاضر، اطلاعاتی را درباره توانایی اجتماعی افراد دارای اختلال‌های مختلف در دامنه‌ای از رایج‌ترین آن‌ها یعنی اختلال‌های اتیسم و نقص توجه / بیش فعالی ارائه شده است. اطلاعات این کتاب مبتنی بر یافته‌های تجربی معتبر و مشاهده‌های بالینی درباره تحول توانایی اجتماعی است. در هر دو فصل کتاب متناسب با نوع اختلال، برنامه درمانی مشخصی ارائه شده است. درجایی که پشتوانه تجربی قوی برای برنامه‌های درمانی وجود دارند، اطلاعات دقیق راجع به آن در داخل متن ارائه می‌شود. اما جاهایی که برنامه‌های مداخله ای صرفاً از نوع بالینی بوده، ممکن است انقدر معتبر نباشد به همین خاطر کتاب حاضر از یافته‌ها و بررسی‌های بالینی با احتیاط جانبداری می‌کند. این نه تنها از بعد اجتماعی و هیجانی برای شناسایی چنین اختلال‌هایی مهم است بلکه از جهت شناسایی مداخله‌های مناسب و معتبر نیز مهم است.

باید قویاً تاکید کنم که خانواده‌ها نقش بی بدلی در فرایند اجتماعی شدن فرزندانشان دارند بطوریکه بسیاری از تحقیقات نشان داده‌اند که کودکان تعاملات اجتماعی را از والدینشان یاد می‌گیرند بنابرین بسیار لازم است که به والدین کمک شود تا یاد بگیرند که چگونه با کودکانشان که دچار مشکلات اجتماعی هستند، کمک کنند. همچنین خیلی مهم است والدینی که احتمالاً خود دچار نارسایی درک اجتماعی هستند، شناسایی شوند و نه تنها به لحاظ اجتماعی حمایت شوند بلکه مهارت‌های اجتماعی را نیز آموزش ببینند.

فهرست مطالب کتاب

پیشگفتار مولف
پیشگفتار مترجم
فصل اول: اختلال نقص توجه/ بیش‌فعال
ملاک‌های تشخیصی اختلال نقص توجه/ بیش فعال
اختلال های همبود با اختلال نقص توجه/ بیش فعال
کفایت اجتماعی کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
فرایند درمان کودکان نقص توجه/ بیش‌فعالی
فرایند رشد و اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی
دوران کودکی و پیش از مدرسه
دوران دبستان
دوران نوجوانی و جوانی
ادراک خویشتن در نوجوانان و جوانان با اختلال نقص توجه/ بیش‌فعال
کارکرد‌های اجرایی و حافظه کاری
مداخله‌های اجتماعی
نقش خانواده در درمان اختلال نقص توجه/ بیش‌فعال
خلاصه و جمع بندی
فصل دوم: اختلال های طیف اتیسم
اختلال رت
اختلال از هم پاشیدگی دوران کودکی
اختلال فراگیر رشدی تصریح نشده
سندروم آسپرگر
تشخیص سندروم آسپرگر
پایه‌های عصب شناختی سندروم اسپرگر
کارکرد اجتماعی افراد مبتلا به سندروم آسپرگر
دوران نوجوانی و بلوغ افراد مبتلا به سندروم آسپرگر
اختلال اتیسم
نقش ژنتیک در اختلال اتیسم
مشکلات عصب تحولی در اختلال اتیسم
نقش نظریه ذهن و کارکردهای اجرایی در اختلال اتیسم
دلبستگی و توانایی درک اجتماعی در اختلال اتیسم
توجه مشترک و اختلال اتیسم
مشکلات ارتباطی - اجتماعی و اختلال اتیسم
مشکلات عاطفی- هیجانی و اختلال اتیسم
میزان بروز و شیوع اختلال های اتیسم
فرایند رشد اختلال های طیف اتیسم
مسائل و مشکلات خانواده‌های دارای کودک اتیستیک
برنامه‌های مداخله‌ای و درمانی برای اختلال اتیسم
رفتار درمانی مبتنی بر تحلیل کاربردی رفتار
داستان‌های اجتماعی
برنامه مداخله کفایت اجتماعی
برنامه آموزش تفکر اجتماعی
خلاصه و جمع بندی
منابع