معرفی بهترین کتاب‌های آموزش و پرورش که همه‌ی والدین و معلمان باید بخوانند!

کتاب روش‌ها و راهبردها در تعلیم و تربیت کودکان استثنائی

• نویسنده: لورنا چان

کتاب روش‌ها و راهبردها در تعلیم و تربیت کودکان استثنائی نوشته‌ی پیتر کله و لورنا چان، مرجع کاملی برای همۀ معلمان و کارشناسانی است که به کار عملی با کودکانی با نیازهای ویژه مشغول هستند. این کتاب همۀ روش‌هایی را شرح می‌دهد که نوعاً توسط معلمانی که با طبقات متفاوت کودکان دارای نیازهای ویژه کار می‌کنند، مورد استفاده قرار می‌گیرند. همچنین این روش‌ها در طیف وسیعی از موقعیت‌ها، شامل کلاس‌های معمولی،... ادامه ›

کتاب برنامه درسی قرن 21

• نویسنده: هایدی هیز جیکبز

کتاب برنامه درسی قرن 21 اثر هایدی هیز جیکبز، رسالت اساسی رشته برنامه‌ریزی درسی را به نحو مطلوب و شایسته مورد توجه قرار داده است و به ما کمک می‌کند تا دانش‌آموزان را برای آینده آماده کنیم. موضوع مورد بحث کتاب برنامه درسی قرن 21 (Curiculum 21) این است که نیاز به تعمیر اساسی، به روزرسانی و تزریق زندگی به درون برنامه درسی می‌باشیم و به‌طور چشمگیری شکل مدارس را آن‌طور که به نظر می‌رسند تغییر دهیم تا... ادامه ›

کتاب آموزش و نهادهای آموزشی دختران در دوره قاجار

• نویسنده: نسیم فرهمند

کتاب آموزش و نهادهای آموزشی دختران در دوره قاجار اثری پژوهشی و مهم به شمار می‌آید و به نوعی روایت تلاش‌هایی محسوب می‌شود که در دهه‌های نخست تحصیلِ زنان صورت گرفته است و نسیم فرهمند تلاش می‌کند تا به شفاف‌سازی این مسئله‌ی مهم بپردازد. جامعه‌ی ایران در روزگار سلطنت خاندان قاجار وارد مرحله‌ی نوینی از تحولات سیاسی - اجتماعی شد که با ایام قبل از آن تفاوت بسیاری داشت و حضور زنان در عرصه‌‌های اجتماعی،... ادامه ›

کتاب خلاقیت و یادگیری

• نویسنده: ترزا آمابیلی

تفکر خلاق و تبلور بیرونی آن یعنی نوآوری یکی از عالیترین جلوه‌های توانایی در بشر است. امروزه برای اهمیت تفکر خلاق حدی نمی‌توان قائل شد و به جرات می‌توان از آن به استراتژی موفقیت تعبیر کرد. خلاقیت در تاریخ بشر دارای ریشه‌ای کهن است و باید اذعان کرد از وقتی بشر آفریده شد درجاتی از خلاقیت همواره با او بوده است. به تعبیر اندیشمندان، بشر خلاق متولد می‌شود. این تعبیر بدان معناست که آدمی به همان نسبت که... ادامه ›

کتاب سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: فلسفه، اصول و انواع سنجش پیشرفت تحصیلی

• نویسنده: احمد شریفان

اصطلاح سنجش را می‌توان به معنای فرایند جمع‌آوری اطلاعات دربارۀ عملکرد تحصیلی و یادگیری دانش‌آموزان به منظور تصمیم‌گیری آموزشی در ارتباط با نحوۀ کمک به تعمیق، بهبود، و اصلاح یادگیری آنان تعریف کرد. به این منظور می‌توان از روش‌ها و ابزارهای متنوعی برای جمع‌آوری اطلاعات استفاده کرد. از جملۀ این روش‌ها و ابزارها می‌توان از آزمون (عینی و غیرعینی)، فهرست وارسی، مقیاس درجه‌بندی، پرسشنامه، مصاحبه،... ادامه ›

کتاب PDF تصویرسازی آموزشی در ژاپن

• نویسنده: پدرام حکیم زاده

در کتاب تصویرسازی آموزشی در ژاپن به قلم پدرام حکیم زاده، تصویرسازی‌های کتاب کودکِ برخی از هنرمندان معاصر این کشور، همراه با اهداف و نقش‌های آموزشی آن‌ها مورد بررسی قرار می‌گیرد. در آثار این کتاب دو گرایش قابل تشخیص است: گرایش سنتی و بومی و گرایش به مکاتب غربی. در نوع اول، عشق به طبیعت، طراحی شهودی، تجسم رویدادهای زندگی، استفاده از رنگ‌های درخشان، درخت، گل، خانه‌ها و باغ‌های ژاپنی، شالیزارها و... ادامه ›

کتاب تربیت به کمک نمایش و تئاتر در خانه و مراکز آموزشی و تربیتی

• نویسنده: حسن دولت آبادی

کتاب تربیت به کمک نمایش و تئاتر در خانه و مراکز آموزشی و تربیتی نوشته حسن دولت‌آبادی، راهکارهایی را به والدین ارائه می‌دهد تا فرزندشان را به کمک بازی‌درمانی و نمایش‌درمانی تربیت کنند. تربیت را باید آموخت و تنها قسمتی از آن از طریق تجربه و غریزه حاصل می‌شود. به همین دلیل، بهتر است روش‌های تربیت را از طریق افراد متخصص و کتاب‌های تخصصی یاد گرفت. هدف این کتاب آن است که ضمن پرداختن به برخی نیازهای... ادامه ›

کتاب دانستنی‌های مدیریت مدیران در مدارس

• نویسنده: سمیه غزلی

کتاب دانستنی‌های مدیریت مدیران در مدارس، به بررسی تاثیر مهارت‌های مدیران بر بهره‌وری سازمان آموزشی، مهارت‌های لازم برای مدیران مدارس و تبیین و تعریف آموزش و یادگیری در عصر حاضر می‌پردازد. در دنیای امروز دانش علمی در قلمرو روانشناسی، روانشناسی اجتماعی و مردم‌شناسی و تجربه و کارورزی در شرایط گروهی و اجتماعی، به طرز غیرمستقیم زمینه دستیابی به مهارت‌های ادراکی را ایجاد می‌کند. کنش و واکنش متقابل با... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای آموزش شعر: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک

• نویسنده: مقصود نعیمی ذاک

کتاب راهنمای آموزش شعر: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک به قلم مقصود نعیمی ذاکر، شیوه‌های تربیت دینی در زندگی و شرایط اجتماعی گوناگون را بررسی کرده و آن‌ها را با اشعاری زیبا در کنار مفاهیم قرآنی به کودکان خردسال آموزش می‌دهد. هرگز نباید تصور کرد که در شعر خردسالان «ادبیات» را می‌توان زیر پا گذاشت و تنها به ریتمیک و موزون بودن قناعت کرد. شکستن کلمات، به کارگیری واژگان مهجور... ادامه ›

کتاب بازخورد در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

• نویسنده: سید تقی محمدی

مجتبی بیرامی در کتاب بازخورد در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، به بازخورد که یکی از مهم‌ترین عناصر و حلقه‌های نظام آموزشی است و تاثیر به‌سزایی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارد، می‌پردازد. اگر یکی از هدف‌های نظام آموزشی، ایجاد تغییر در ساخت شناختی و فرایندهای ذهنی یادگیرندگان باشد، بدان گونه که دانش‌آموز، بتواند آنچه را در یک موقعیت فراگرفته، در موقعیت متفاوت دیگری به کار گیرد؛ توان انتقال و کاربست آن... ادامه ›

کتاب اخلاق پژوهش و نگارش

• نویسنده: نرگس خالقی

کتاب اخلاق پژوهش و نگارش نوشتۀ نرگس خالقی، دربردارنده مقاله‌هایی از نویسندگان مختلف درباره جنبه‌های نظری و عملی اخلاق پژوهش و نگارش و برخی از چالش‌ها و راهکارهای مرتبط با آن است. هر کس که گامی در فرایند پژوهش برداشته باشد، ممکن است در مسیر پژوهش، خود را در موقعیتی بیاید که از لحاظ اخلاقی نسبت به وظایف و تصمیمات خود دچار تردید شود. در آن حال، ضروری می‌داند که به پرسش‌های اخلاقی پیرامون موضوع... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای آموزش کاردستی: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک

• نویسنده: مقصود نعیمی ذاکر

کتاب راهنمای آموزش کاردستی: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک اثر مقصود نعیمی ذاکر، با ارائه‌ی نمونه و الگوهای متفاوت کاردستی، سعی در آموزش مفاهیم پایه‌ای دین به کودکان دارد. بدون شک دوران کودکی از حساس‌ترین دوران زندگی انسان است که پایه‌های شخصیت و اعتقادات وی در این سال‌های اولی شکل می‌گیرد. ذهن خلوت و ضمیر پاک کودک، آماده است برای استقرار و جایگیری هر مطلب و اعتقادی و صد... ادامه ›

کتاب تأملی بر کاربرد تعلیم و تربیت در سیره عملی امام خمینی

• نویسنده: عبدالمحمد مصطفایی

کتاب تأملی بر کاربرد تعلیم و تربیت در سیره عملی امام خمینی نوشته‌ی عبدالمحمد مصطفایی، به بررسی فرازهایی از اهداف و شیوه‌های تربیتی بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران که خود یک الگوی تمام عیار و صاحب نظر در مقوله‌ی تعلیم و تربیت است، می‌پردازد. هر علمی موضوعی دارد و موضوع تعلیم و تربیت شناخت قابلیت‌های انسان و به فعلیت رساندن آن است. لذا تربیت بشر هدف اساسی آفرینش و انبیاء و اولیاء الهی محسوب می‌شود.... ادامه ›

کتاب مقدمه ای بر آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی

• نویسنده: پرویز شریفی درآمدی

در مدارس همه نوع دانش آموز - کم استعداد و با استعداد، آرام و شلوغ، شاد و غمگین - با نیازهای خاص وجود دارد. برای بعضی از آن‌ها نیاز به گرمی، مهربانی شکیبایی و حمایت وجود دارد تا رفتار خشک و سرد عاطفی؛ برای بعضی دیگر به وجود آدمی نیاز است که وقت بگذارد، بفهمد که واقعاً آن‌ها به چه چیزی علاقه مندند و چه چیزی در آن‌ها انگیزه ایجاد می‌کند. در اینجا می‌خواهیم مطالعه ای روی تعدادی از گروه‌های کودکان که... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای آموزش: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک

• نویسنده: مقصود نعیمی ذاکر

کتاب‌‌ راهنمای آموزش: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک نوشته‌ی مقصود نعیمی ذاکر، ارتباط کودکان با قرآن کریم، آشنایی آن‌ها با آداب دینی و نحوه‌ی تاثیرپذیری آن‌ها از مراسم مذهبی به صورت جداگانه دسته‌بندی شده و در این اثر آورده شده است. کودکان امروز، آینده سازان جامعه‌ی فردا خواهند بود. کودکان دوره‌ی پیش دبستانی، بیش از هر زمان دیگر آماده‌ی پذیرش آداب و رفتارهای مطلوب‌اند. در... ادامه ›

کتاب اندیشه‌های جان استوارت میل در تعلیم و تربیت

• نویسنده: سید فریدون محمدی

کتاب اندیشه‌های جان استوارت میل در تعلیم و تربیت نوشته سید فریدون محمدی، به نظریه‌ها و اندیشه‌های فیلسوف و اندیشمند انگلیسی در مورد تعلیم و تربیت که مقوله‌ای بسیار مهم است، پرداخته. نویسنده در این کتاب به بررسی دلالت‌های اندیشه‌های فلسفی، اهداف، اصول، پیامد‌های تعلیم و تربیت و نقد‌هایی که بر فلسفه جان استوارت میل و دیدگاه‌های تربیتی او مطرح شده است می‌پردازد. محمدی با استفاده از روش توصیفی –... ادامه ›

کتاب تاثیر آموزش‌های مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان

• نویسنده: آرزو غلامی

کتاب تاثیر آموزش‌های مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان نخست نقش مراکز پیش از دبستان را در آموزش و پرورش مورد بحث و بررسی قرار می‌دهد، سپس اشاره‌‌ای بر روند رشد مهارت‌های مختلف کودکان در محیط کودکستان‌ها دارد. امروزه قدرت کشورها در نیروی انسانی آن‌ها نهفته است، بنابراین اگر بخواهیم به پیشرفتی همه جانبه در زمینه‌های گوناگون دست یابیم، نیازمند شخصیت‌های رشد یافته، متفکر و توانا خواهیم بود. اما باید... ادامه ›

کتاب دنیایی به رنگ آرامش

• نویسنده: شهرام محمدیان

دنیایی به رنگ آرامش (راهنمای عملی مشاوران در مدارس) یکی از مهم‌ترین ابعاد تربیت، مطالعه و شناخت فرآیند و عوامل تأثیرگذار بر تربیت می‌باشد که بدون این آگاهی و شناخت، تربیت به‌صورت نظام‌مند و نهادینه اتفاق نمی‌افتد. چه این‌که، بسیاری از آسیب‌های تربیتی، ناشی از عدم شناخت این فرایند است. از مؤلّفه‌های مؤثّر در فرایند تربیت در مدارس، راهنمایی و مشاوره دانش‌آموزان می‌باشد که وظیفه‌‌ی همه‌ی عوامل... ادامه ›

کتاب PDF تربیت کودک مدرسه‌ای

• نویسنده: کارن سی ولز

بایدها و نبایدهای عملی تربیت کودکان در سنین دبستان چیست و مهارت‌های مقابله‌ای در این بستر به چه ترفندهایی اشاره دارد؟ کتاب تربیت کودک مدرسه‌ای نوشته‌ی کارن سی ولز اثری در حوزه‌ی فرزندپروری است که برنامه‌ی عملی منسجمی را دراین‌باره در اختیار شما قرار می‌دهد. درباره‌ی کتاب تربیت کودک مدرسه‌ای در میان انبوه وظایفی که والدین در قبال فرزندانشان بر عهده دارند، شاید بتوان تربیت کودک را به‌عنوان... ادامه ›

کتاب نگرش معلمان و دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به لباس متحد‌الشکل

• نویسنده: طاهره وفائی نژاد

کتاب نگرش معلمان و دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به لباس متحد‌الشکل نوشته‌ی طاهره وفائی نژاد به بررسی مواردی از جمله فلسفه و ضرورت‌های پوشش و حجاب اسلامی و بررسی جایگاه مد و مدگرایی در بین نوجوانان دختر مقطع متوسطه می‌پردازد. در عصر حاضر که جهانیان در تلاشند در عرصه‌ی تعلیم و تربیت بهترین نسل را به دنیا عرضه کنند و بسیاری دیگر نیز در تلاشند فرهنگ‌های دیگر را مسخ و فرهنگ و تمدن خود را بر جهان... ادامه ›

کتاب تدریس اخبار زبان اصلی

• نویسنده: محمود پیرهادی

کتاب تدریس اخبار زبان اصلی به قلم محمود پیرهادی، جلد دوم از سری کتاب‌های جعبه ابزار مدرسان آموزشگاه زبان، اصول و قواعد این تدریس را در اختیار شما قرار داده و روش‌های خلاقانه به شما ارائه می‌کند. می‌توانید ده‌ها دوره با عنوان یادگیری زبان از طریق اخبار اجرا کنید. چرا که روش‌های تدریس بسیار متنوع هستند. اگر در هر جلسه از چند مورد آن‌ها استفاده کنید باز هم در پایان دوره، ایده‌های جدیدی را برای... ادامه ›

کتاب تئاتر و نقش شفابخش آن در تعلیم و تربیت

• نویسنده: ریچارد مورس

کتاب تئاتر و نقش شفابخش آن در تعلیم و تربیت نوشته‌ی ریچارد مورس، به دو جنبه مهم تئاتر اشاره کرده است. نخست، تئاتر به عنوان یک اثر شفابخش و دوم، به عنوان یک ابزار یادگیری، در واقع این دو جنبه، جدا نشدنی هستند. در عصری که بیشتر مردم به سمت سینما، تلویزیون و سایر رسانه‌های مدرن می‌روند «تئاتر» به دلیل ویژگی منحصر به‌ فرد خود، یعنی زنده بودن و ظرفیت بی‌پایانش، قابلیت اجرا در هر شرایط، با هرگونه... ادامه ›

کتاب هدف ضرورت استفاده از نقشه‌های مفهومی بر یادگیری مفاهیم دینی و قرآنی دانش آموزان

• نویسنده: فروزنده نوروزی

کتاب هدف ضرورت استفاده از نقشه‌های مفهومی بر یادگیری مفاهیم دینی و قرآنی دانش آموزان نوشتۀ فروزنده نوروزی، کاربرد چهار نوع از روش‌های مفهومی را در مقایسه با الگوی رایج تدریس (سخنرانی و پرسش و پاسخ)، در بهبود کیفیت اجرای برنامۀ درسی پیام‌های آسمان (دینی)، بررسی می‌نماید. نقشه‌ی مفهومی تکنیکی برای درک روابط موجود میان ایده‌ها است و به تفهیم آسان‌تر درس کمک می‌کند. پژوهش این کتاب به شیوۀ شبه... ادامه ›

کتاب روشی نو برای موفقیت تحصیلی در دانشگاه

• نویسنده: رسول قائدی

روشی نو برای موفقیت تحصیلی در دانشگاه: روش ذخیره‌سازی انرژی Energy Storage Method تا به حال برایتان پیش آمده علی‌رغم سعی و تلاش‌تان برای یادگیری درسی از آن نمرۀ خوبی نگیرید و تأسف بخورید و این سؤال مرتب در ذهنتان تکرار شود که چرا این طور شد؟ شاید علت آن، ترس و دلهره‌های بیجایی بوده که به طور ناخودآگاه بر نتیجۀ زحمات‌تان اثر گذاشته است. به نظرتان علّت این استرس چه بوده است و راه حلّ مواجه با این... ادامه ›