معرفی و دانلود کتاب آموزش و پرورش در مواجه با واقعیت افزوده و سکند لایف‌ها

معرفی کتاب آموزش و پرورش در مواجه با واقعیت افزوده و سکند لایف‌ها

امروزه تعاریف متعددی در فضاهای آکادمیک از هردو لفظ آموزش و پرورش ارائه میشود لذا با گذری از میان سخن بزرگان تاریخی بشر؛ در دالان این مفاهیم حرکت میکنیم. آموزش و پرورش را به من بسپارید، دنیا را اصلاح خواهم کرد.

(تأتوی) اشتغال جوانان در فعالیت های همگرای مدرسه مانند: تکالیف شب، فعالیت های فوق برنامه و عضویت در گروه ها و انجمن های مدرسه با بزهکاری رابطه ای منفی دارد. آموزش و پرورش تعاریف گوناگونی دارد. گوناگونی این تعاریف فراگرد «اغلب ناشی از پیچیدگی و چند وجهی بودن امور آموزش و پرورش است. گواهی می گویند. «آموزش و پرورش» و در مواردی، نتیجه چنین فراگردی را » کسب علم و معرفت گاهی هم در تعریف آموزش و پرورش به هر دو جنبه فوق توجه می شود

ژان ژاک روسو آموزش و پرورش را به یک کشتی تشبیه کرده است که نجات بشر را از طوفان ممکن می سازد. او آموزش و پرورش را اساس ساخت جامعه سالم قلمداد می کند که می تواند زمینه دستیابی هر فرد را به آزادی مستقل فراهم آورد. از آن جایی که انسان در خلا زندگی نمی کند، بلکه عوام و عناصر متعددی هم چون: اشیا، انسان های دیگر، محیط طبیعی و اجتماعی او را محصور کرده اند و او در ارتباط با این عناصر، قادر به رفع نیازهای اجتماعی خویش است، به همین دلیل در این روندها، پدیده ها و نهاد های اجتماعی به وجود می آیند کوه زندگی اجتماعی انسان ها پیوسته در ارتباط با این نهادها می باشد. آموزش و پرورش یکی از این پدیده ها و نهادهاست که با ماهیت انسانی، تکوین شخصیت فرد و زندگی اجتماعی او رابطه مستقیم دارد و با هرگونه تحورک اجتماعی و تغییر اجتماعی در تعامل است.

فهرست مطالب کتاب

فصل اول: در آمدی بر آموزش و پرورش
فصل دوم: یادگیری مداوم و تنیدگی آن با گذاره های پیش روی آموزش و پروش
مفهوم یادگیری مداوم
اهمیت و ضرورت یادگیری مداوم
راهکارهای توسعه یادگیری مداوم
واقعیت مجازی
واقعیت افزوده
انواع واقعیت افزوده (AR)
انواع روش های واقعیت مجازی (Augmented reality methods):
واقعیت مجازی و آینده آموزش
فصل سوم: آموزش و پرورش و سکندلایف
سکندلایف SECOND LIFE
فناوری SECOND LIFE
پژوهش و تجارت
پزشکان در سکندلایف
مفهوم آواتار در سکندلایف
نیم نگاهی به آواتاریسم در زندگی دوم
 آواتار و آواتاریسم
زندگی دوم معلول دیجیتالی شدن
آواتار، اسطورۀ نفسانی ماست
آواتاریسم، درد لاعلاج بشرقرن  
مفهوم جهان موازی
آواتار
فصل چهارم: نقش هویت ساز آموزش و پرورش در عبور از گذاره سوم "سکند لایف"
دین مهمترین مؤلفه ملیت و هویت ملی
فصل پنجم: آموزش و پرورش وحرکت علمی کشور
تغییرات جغرافیایی در تولید علم
رشد علمی ایران
سهم هر سال از تولید علم ایران از کل تولید علم ایران
سهم تولید علم ایران از کل تولیدات علمی (خاورمیانه)
شاخص های رتبه بندی
چگونگی دستیابی به رتبه ی چهارم
فصل ششم: بررسی و تحلیل تحول بنیادین آموزش و پرورش
سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور
منابع و مأخذ