معرفی بهترین کتابهای مهارت های تدریس که هر معلمی باید بخواند!
آموزش علم به دیگران، از با ارزشترین و البته حساسترین کارهای ممکن برای یک انسان محسوب میشود؛ به همین خاطر، در ادامه بهترین کتابهای مهارتهای تدریس معلمی را معرفی میکنیم. مطالعهی این آثار میتواند تا حد زیادی به معلمین و اساتید، در حل چالشهایی که در طول کلاسهایشان با آنها مواجه میشوند، کمک کند.
معلم مدرسه، استاد دانشگاه، معلم خصوصی و مادر خانهدار در یک مورد هیچ تفاوتی با یکدیگر ندارند، و آن مورد هم این است که اگر نکات مهم و حیاتی در تدریس را رعایت نکنند، همگی آنها با چالشهای مختلفی روبهرو خواهند شد.
چه قصد این را داشته باشید که به گروهی از دانشآموزان و یا دانشجویان مختلف آموزش دهید و چه تنها مسئولیت تدریس خصوصی به یک نفر را برعهده داشته باشید، خواندن بهترین کتابهای مهارتهای معلمی و تدریس که در ادامه معرفی میشوند را به هیچ وجه از دست ندهید.
بهترین کتابهای مهارت های تدریس مناسب چه کسانی هستند؟
دستهی عظیمی از کتابهای این حوزه، مناسب معلمین پایههای تحصیلی گوناگون نوشته شدهاند. معلمان با خواندن این آثار، سبکهای تدریس نوین، روشهای موثر در تدریس، مهارتهای قبل تدریس، ارزش و اهمیت شغل شریف معلمی، الگوی تدریس، مهارتهای تدریس آنلاین و نهایتاً دهها مطلب مهم دیگر را فرا میگیرند.
درحالی که بعضی از کتابهای این سبک، به صورت کلی تمام معلمان را مورد خطاب خود قرار میدهند، برخی دیگر هم به صورت تخصصیتر، تنها به توضیح مهارتهای تدریس در یک مقطع تحصیلی و یا یک درس خاص میپردازند؛ برای مثال، کتاب راهنمای روشهای آموزش در پیش دبستانی اثر محرم آقا زاده، نمونهای مفید و با ارزش از کتاب آموزش ابتدایی برای آموزگاران زحمتکش این مقطع به حساب میآید.
اما بر خلاف تصور ابتدایی ما، کتابهای مهارتهای تدریس تنها به معلمان مدارس اختصاص ندارند؛ بلکه بسیاری از آثار این زمینه میتوانند برای گروههای متنوعی از مردم، مانند اساتید دانشگاهها، پدر و مادرانی که در خانه به فرزندشان کمک درسی میکنند، روانشناسان کودک و چندین و چند نمونهی دیگر، بسیار مفید واقع شوند.
کتاب املای بی دغدغه نوشتهی فاطمه زهرودی، از آنجا که علاوه بر معلمین به والدین هم توصیههای جالبی میکند، میتواند نمونهی خوبی از کتابهای مزبور باشد.
حال که با ضرورت مطالعه و انواع مختلف آثار این حوزه آشنا شدیم، دیگر دلیلی برای تعلل بیشتر در خرید کتابهای مهارتهای تدریس pdf و یا کتاب صوتی وجود ندارد. پس همین حالا از بین بهترین کتابهای مهارت تدریس که کتابراه در پایین صفحه به شما پیشنهاد داده است، عنوان مناسب خود را دانلود کنید، و با خواندن و یادگیری مطالب موجود در آن، به معلمی کم نقص تبدیل شوید.
کتاب PDF فهم تیمز (TIMSS) مطالعه بین المللی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در ریاضی و علوم
- نویسنده: محرم نقی زاده
کتاب فهم تیمز (TIMSS) مطالعه بین المللی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در ریاضی و علوم به قلم محرم آقازاده و محرم نقی زاده، ابتدا آزمون تیمز و اهداف آن را شرح داده و سپس عناصر اساسی این آزمون را مورد مطالعه و بررسی قرار میدهد. تیمز مطالعهای بینالمللی و تطبیقی برای سنجش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایههای چهارم و هشتم در درسهای ریاضیات و علوم تجربی است. این مطالعه از سال 1995 به این سو هر 4 سال یک... ادامه ›
کتاب سرگذشت گفتمان عملی در مطالعات برنامه درسی
- نویسنده: محبوبه خسروی
کتاب سرگذشت گفتمان عملی در مطالعات برنامه درسی نوشته مصطفی قادری، نسرین نصرتی و محبوبه خسروی، به بررسی دیدگاههای پرکتیکال شواب میپردازد، همچنین راهکارهایی برای بهبود دانش معلمان و تربیت آنان ارائه میدهد و نکاتی را درباره اجرا و تغییر برنامه درسی مطرح میکند. مسائل عملی و وضعیت برنامه درسی، موقعیتهایی نامشخص و دارای ابهام هستند. برای حل این موقعیتها در کلاسهای درس و مدرسه به دانش عملی نیاز... ادامه ›
کتاب درباره تحلیل محتوا بدانیم
- نویسنده: نسرین نیکدل
پری مسلمیپور لالمی و نسرین نیکدل در کتاب مشترکشان، درباره تحلیل محتوا بدانیم، اولاً توضیح میدهند که تحلیل محتوا چیست و چه فوایدی دارد. نویسندگان این کتاب معتقدند که هر خوانندهای در هر ژانر و سلیقهای میبایست تا حدودی با تحلیل محتوا آشنا بوده و به جای خوانش صرف محتوا، توانایی درک، تحلیل، بررسی و ایجاد نظریه را در خود ایجاد نماید. این کتاب به خوانندگان خود کمک میکند تا با خواندن درست و اصولی... ادامه ›
کتاب سنجش در کلاس درس
- نویسنده: دبلیو. جیمز پاپهام
کتاب سنجش در کلاس درس نوشتهی دبلیو. جیمز پاپهام، به شما نشان میدهد که چگونه معلمان میتوانند از آزمونهای کلاسی برای اثربخشی تدریس خود استفاده کنند و میزان یادگیری دانشآموزان را بهنحو چشمگیری افزایش دهند. این کتاب اثری جامع برای چگونگی طراحی سؤالات است که شامل راهنمای کامل پوشهی کار و نحوهی ارزشیابی کیفی توصیفی نیز میشود. دربارهی کتاب سنجش در کلاس درس آیا فرآیند ارزشیابی تکوینی میتواند... ادامه ›
کتاب ذهن، یادگیری و آموزش: کاربرد اصول علم ذهن، مغز و تربیت
- نویسنده: تریسی توکوهاما اسپینوسا
کتاب ذهن، یادگیری و آموزش: کاربرد اصول علم ذهن، مغز و تربیت نوشتۀ تریسی تاکوهاما اسپینوزا، به معرفی رویکرد بین رشتهای ذهن، مغز و تربیت و الگوهای برتر تدریس میپردازد و جنبههای فیزیولوژیکی یادگیری را مورد بررسی قرار میدهد. این کتاب در دو بخش تنظیم شده است: در بخش اول، مبانی نظری مطالعات ذهن، مغز و تربیت مطرح میشود و در بخش دوم کاربردهای عملی آموزههای ذهن، مغز و تربیت در قالب طرحریزی درس،... ادامه ›
کتاب PDF معلم ژاپنی به مثابه رهبر
- نویسنده: یوشی تاکا ایشی کاوا
یوشی تاکا ایشی کاوا در کتاب معلم ژاپنی به مثابه رهبر شما را با سیستم آموزشی کشور ژاپن آشنا میکند و تجربههای سه دهه تدریس خود را ارائه میدهد. کتاب معلم ژاپنی به مثابه رهبر (The japanese teacher cultivating leadership) را میتوان خاطرات یک معلم بازنشستهی ژاپنی دانست که از همان دوران جوانی دربارهی انتخاب شغل آینده دغدغههای فراوانی داشته و در نهایت با یک تصمیم آگاهانه، شغل معلمی را برمیگزیند.... ادامه ›
کتاب PDF نظارت و راهنمایی آموزشی در مدارس امروز
- نویسنده: علی حسن زاده فروغی
کتاب نظارت و راهنمایی آموزشی در مدارس امروز به قلم علی حسن زاده فروغی، راهنمایی عملی در اختیار راهنمایان، مدیران و معلمان مدارس قرار میدهد تا بتوانند به کمک آن کار خود را بهبود ببخشند. ناامید کننده است زمانی که میبینید مدیران و راهنمایان آموزشی زمان زیادی را (غالباً با علاقه و پشتکار) صرف فعالیتهایی میکنند که کمتر موجب بهبود کیفیت تدریس معلمان میشود. تحقیقات اخیر نشان داده است که کیفیت... ادامه ›
کتاب پارادایمهای علم و نظریههای برنامه درسی
- نویسنده: رحمت اله مرزوقی
در کتاب پارادایمهای علم و نظریههای برنامه درسی نوشتهی رحمت اله مرزوقی، سعی شده است تا نظریههای برنامه درسی بر اساس پارادایمهای تولید علم پوزیتویستی، تفسیری، انتقادی، و پست مدرنی ساماندهی و طبقهبندی شوند. مفهوم علوم تربیتی از جمله مفاهیمی است که در روند توسعه علوم انسانی و اجتماعی در قرون اخیر مطرح شده است. واژه علوم تربیتی اولین بار به وسیله مارک آنتوین ژولین (1962) جایگزین مفهوم پداگوژی... ادامه ›
کتاب کاربرد روانشناسی در تدریس
- نویسنده: لئونور ام. تی. درویل
در کتاب کاربرد روانشناسی در تدریس نوشتهی لئونور ام. تی. درویل سعی شده، اصول عملی روانشناسی و کاربرد آن در کلاس درس برای معلمان تشریح شود. هدف لئونور ام. تی. درویل از نوشتن کتاب کاربرد روانشناسی در تدریس آن بوده است که تلاشی را در ارائه واقعیتهای بنیادی روانشناسی تربیتی به طریقی صورت دهد که دانشجویان پی ببرند که استفاده از حس مشترک در کاربرد روانشناسی در تدریس لازم است، و مهم است که با هر کودک... ادامه ›
کتاب اعجاز هنر در یادگیری
- نویسنده: برت لاند
کتاب اعجاز هنر در یادگیری، نوشتهی تاتیانا چمی، سارا گرامز دیوی و برت لاند، از اهمیت نقش ابراز عواطف و احساسات در محیط آموزشی و تأثیر ویژهی آن بر روند یادگیری و شکوفایی خلاقیت میگوید. این پژوهشگران حوزهی هنر و آموزش، در کتاب حاضر ما را با اصول و قواعد رسیدن به یک محیط آموزشی شاداب و پربازده آشنا میکنند. دربارهی کتاب اعجاز هنر در یادگیری تابهحال برای تقویت یادگیری، و ارتقا دادن خلاقیت... ادامه ›
کتاب آموزش دانش آموزان با آسیب بینایی
- نویسنده: گروه نویسندگان
کتاب آموزش دانش آموزان با آسیب بینایی به قلم مجموعهای از نویسندگان و با سرویراستاری روث سالزبری، سرشار از توصیههای عملی، نکات مفید و پیشنهاداتی سازنده است که همچون یک کتاب راهنما خواننده را در کمک به آموزش محصّلانی که از اختلالات بینایی رنج میبرند، هدایت میکند. این کتاب حاوی نظریات معلمانی مجرب است که سالها با دانشآموزان این طیف سروکار داشته و تجربیات خود را در کتاب حاضر به اشتراک... ادامه ›
کتاب تدریس در دوران کرونا: راهنمای عملی تدریس آنلاین در قرنطینه
- نویسنده: کاستاس پن
کاستاس پن در کتاب تدریس در دوران کرونا: راهنمای عملی تدریس آنلاین در قرنطینه، با ارائه روشهای ساده و کاربردی در زمینه تدریس آنلاین، به معلمان آموزش میدهد که چگونه با دانشآموزان خود ارتباط مجازی برقرار کنند تا در شرایط همهگیری ویروس کرونا آموزش متوقف نشود. درست از لحظهای که دنیای ما وارد دوره مدرنیسم امروزی شد، جهان گرفتار ویروسهای مختلف شده است. ما در سال 2014 در مورد شیوع ابولا در بخش... ادامه ›
کتاب PDF کلیدهای طلایی در اعزام به خارج معلمان: تجربههای یک معلم موفق
- نویسنده: بهروز آیرملوی
کتاب کلیدهای طلایی در اعزام به خارج معلمان: تجربههای یک معلم موفق نوشتهی بهروز آیرملوی، به معلمان علاقمند به شرکت در آزمون اعزام به خارج کمک خواهد کرد تا به اطلاعاتی دست یابند که در مدت کم شانس قبولی آنها و دست یافتن به رویاهایشان را بسیار افزایش دهد. بسیاری از معلمان دوست دارند تدریس را در خارج از کشور نیز تجربه نمایند زیرا گذشته از هیجان و تنوع، تجربهی ارزشمندی را به همراه دارد و همچنین از... ادامه ›
کتاب تدریس اخبار زبان اصلی
- نویسنده: محمود پیرهادی
کتاب تدریس اخبار زبان اصلی به قلم محمود پیرهادی، جلد دوم از سری کتابهای جعبه ابزار مدرسان آموزشگاه زبان، اصول و قواعد این تدریس را در اختیار شما قرار داده و روشهای خلاقانه به شما ارائه میکند. میتوانید دهها دوره با عنوان یادگیری زبان از طریق اخبار اجرا کنید. چرا که روشهای تدریس بسیار متنوع هستند. اگر در هر جلسه از چند مورد آنها استفاده کنید باز هم در پایان دوره، ایدههای جدیدی را برای... ادامه ›
کتاب نجات علم: چگونه به نسل تازهای از علم آموزان، انگیزه و اشتیاق دهیم؟
- نویسنده: اینیسا رامیرز
اینیسا رامیرز در کتاب نجات علم: چگونه به نسل تازهای از علم آموزان، انگیزه و اشتیاق دهیم؟، هدفی اصلی و نکتهای محوری را تحت عنوان مرفع دنبال میکند. این واژه را از اول کلمات مهندسی، ریاضی، فناوری و علم ساخته و در واقع همان گذرگاه مهمی است که ما را به مقصد میرساند. این کتاب نسل تازهای از یادگیرندهها را به وجود میآورد. درست همانند نیم قرن پیش که اولین صداهای ضعیف الکترونیکی از یک ماهوارهی در... ادامه ›
کتاب PDF کاربرد هوشهای چندگانه در کلاس درس
- نویسنده: افسانه سنه
کتاب کاربرد هوشهای چندگانه در کلاس درس نوشتهی محرم آقازاده و افسانه سنه ضمن معرفی تئوری هوشهای چندگانه، چگونگی تدریس بر پایه قابلیتهای دانشآموزان را به شما نشان میدهد. در طی سالهای گذشته، نظریۀ هوشهای چندگانه از طرف مدارس و آموزگارانی که تمایل به ایجاد تغییر داشتهاند، مورد توجه قرار گرفته است. در حقیقت، بهرهگیری درست از این عقیده به آنچه آموزگاران از پیش میدانستند و انجام میدادند،... ادامه ›
کتاب PDF کاربرد هوشهای چندگانه در آموزشهای پیش دبستانی
- نویسنده: پاتریشیا فیپس
کتاب کاربرد هوشهای چندگانه در آموزشهای پیش دبستانی نوشتهی پاتریشیا فیپس، با ارائه مطالب کاربردی به وضعیت آموزش و رشد ذهنی دانشآموزان کمک میکند. همهی کودکان با عشق و علاقه وارد مراکز آموزشی پیشدبستانی میشوند. مخصوصا آنهایی که تجارب یادگیری طراحی شده را برانگیزنده و کاربردی میدانند و دائم در جذب علم و دانش در تلاشند؛ تجارب یادگیری مثبتی که به کودکان فرصت انتخاب کردن، تصمیمگیری و کاوش را... ادامه ›
کتاب راهبری یادگیری پروژه محور
- نویسنده: کیمیا هاشمی
محمود تلخابی، زهره فتحی و کیمیا هاشمی در کتاب راهبری یادگیری پروژه محور به این سؤال میپردازند که برای هدایت پروژههای دانشآموزی لازم است چه نکاتی مد نظر قرار گیرد. ابتدا، به نحوهی شکلگیری علوم یادگیری و اصول آن میپردازد و سپس، بر یادگیری پروژه محور متمرکز میشود و مؤلفههای اصلی این روش را معرفی میکند. در ادامه، با معرفی مؤلفههای یادگیری پروژه محور، روشها و ابزارهایی را برای مدیریت... ادامه ›
کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان
- نویسنده: محمود پیرهادی
کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان به قلم محمود پیرهادی، جلد اول از سری کتابهای جعبه ابزار مدرسان زبان، به ارائه 142 ایده و سوال کاربردی برای ارزیابی مدرسان زبان میپردازد. برای تدریس زبان فقط تسلط زبانی کافی نیست. بلکه به خیلی چیزهای دیگر نیاز است که اگر بر آنها مسلط نباشید در مسیر استاد زبان بودن کلاهتان پس معرکه است. بعضی از این موارد عبارتند از: روش تدریس مناسب، روشهای تولید محتوا، روشهای کسب... ادامه ›
کتاب مبنا و معنای برنامه درسی پنهان: نگاهی نو به انواع برنامههای درسی
- نویسنده: نصراله نوروزی
کتاب مبنا و معنای برنامه درسی پنهان: نگاهی نو به انواع برنامههای درسی نوشتهی رحمت اله مرزوقی، فهیمه کشاورزی و نصراله نوروزی، ابتدا به بیان و تعریف دقیقی از مفهوم برنامه درسی پنهان بر اساس بنیادهای فلسفی و نظری میپردازد و سپس دستهبندی جامعی از رویکردها و مواضع مرتبط با آن را مطرح میکند. مفهوم برنامه درسی پنهان از جمله مقولات بسیار مهم، پیچیده و پربعدی است که به نحو گستردهای مورد توجه و... ادامه ›
کتاب تربیت دینی کودکان پیش دبستانی
- نویسنده: بابک شمشیری
کتاب تربیت دینی کودکان پیش دبستانی نوشتهی مرضیه نوذری و بابک شمشیری، با توجه به میزان فهم خردسالان از اصول دین، روشها و محتوای مورد نیاز جهت آموزش مسائل دینی و اعتقادی به کودکان را بررسی میکند. تربیت دینی به ویژه در سنین کودکی، موضوعی سهل و ممتنع است. اما همان طور که از یک سو امری ساده به نظر میآید، با تأمل بیشتر و تکیه بر تجارب به دست آمده در جوامع گوناگون و مقاطع مختلف تاریخی، دشواریها و... ادامه ›
کتاب دانش پایه طراحی آموزشی
- نویسنده: مونیکا. دبلیو تریسی
کتاب دانش پایه طراحی آموزشی تألیف ریتا سی. ریچی، جیمز دی. کلاین و مونیکا. دبلیو تریسی میکوشد مفاهیم رشتهی طراحی آموزشی را تعریف کند و مبانی نظری آن را توضیح دهد. این کتاب کاربردی هشت نظریهی اصلی این حوزه را بهتفصیل بررسی میکند تا خواننده درک جامعی از اصول و الگوهای طراحی آموزشی به دست آورد. این اثر برندهی عنوان بهترین کتاب جایزهی Brown شده است. دربارهی کتاب دانش پایه طراحی آموزشی یکی از... ادامه ›
کتاب صوتی پرورش تفکر انتقادی در کودکان
- نویسنده: جولی بوگارت
کتاب صوتی پرورش تفکر انتقادی در کودکان اثری از جولی بوگارت، مشاور تحصیلی و نویسندهای نامآشنا در حوزهی رشد و پرورش کودکان و تقویت مهارتهای گوناگون آنان است. بوگارت در این کتاب راهنمایی دقیق و جامع برای افزایش مهارت تفکر انتقادی در کودکان و نوجوانان ارائه کرده است و با تمرینها و مطالب خود والدین را راهنمایی میکند تا در پرورش نسلی آگاه و متفکرانی نقاد فعالانه مشارکت کنند. دربارهی کتاب صوتی... ادامه ›
کتاب PDF آموزش پیش دبستانی از منظری دیگر
- نویسنده: زهرا میرمحمدی
کتاب آموزش پیش دبستانی از منظری دیگر، تالیف زهرا میرمحمدی، مربیان عزیز را با اهداف، حوزههای درسی و انتظارات و فعالیتهای هر موضوع آشنا میکند و میتواند درک تازهای از هر واحد کار به مربیان بدهد. همچنین در این کتاب تعداد زیادی واحد کار با ترتیبی که در یک سال تحصیلی میتواند در کلاس ارایه شود، آمده است. سابقهی آموزش و پرورش پیشدبستانی در ایران به 115 سال پیش در منطقهی جلفای اصفهان بر میگردد.... ادامه ›