آموزش حروف الفبای فارسی با تصویر

کتاب PDF توت در سبد - سطح 1

• نویسنده: معصومه یزدانی

با کتاب توت در سبد فرزندان نوسواد خود را از همان روز‌های اول آموزش، به دنیای کتاب و کتاب‌خوانی علاقه‌مند کنید. معصومه یزدانی نویسنده‌ی کتاب‌های کمک‌آموزشی با کمک گرفتن از جادوی قصه و داستان، دروس الفبای کتاب فارسی اول را با کودکان نوآموز مرور می‌کند و دنیایی از واژگان و عبارت‌های تازه را به مخاطبان کوچک خود هدیه می‌دهد. درباره‌‌ی کتاب توت در سبد - سطح 1 سال اول ابتدایی یک موقعیت استثنایی برای... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 4: دوچرخه

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 4: دوچرخه، نوشته‌ی شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفاپور، ذیل مجموعه‌ی «خودم می‌خوانم» نشر افق به انتشار رسیده که با هدف ترویج کتاب‌خوانی و آموزش مهارت خواندن به دانش‌آموزان اول ابتدایی تألیف شده است. این کتاب به معرفی حرف «د» می‌پردازد و در تلاش است با کمک تصویرسازی، شعر، جدول، تمرین، قصه و بازی مسیر مطالعه را برای نوسوادان هموار کند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 4: دوچرخه خواندن،... ادامه ›

کتاب PDF مامان‌ آناناس، بابا آناناس - سطح 1

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب مامان‌ آناناس، بابا آناناس - سطح 1 نوشته‌ی لاله جعفری و تصویرسازی غزاله بیگدلو، کتابی آموزشی است که به بچه‌های کلاس اولی کمک می‌کند در مهارت روخوانی بهتر شوند. این کتاب که برای کودکان نوسواد تدوین شده، در قالب قصه‌ای مصور، بسیار ساده و کوتاه، کلمات جدید را به آن‌ها می‌آموزد و مهارت‌های کلمه‌خوانی و جمله‌خوانی را در آن‌ها تقویت می‌کند. درباره‌ی کتاب مامان‌ آناناس، بابا آناناس - سطح 1 یکی از... ادامه ›

کتاب PDF سارا نترس - سطح 1

• نویسنده: مژگان کلهر

کتاب سارا نترس - سطح 1 نوشته‌ی مژگان کلهر با تکیه بر درس‌های 1 تا 5 کتاب فارسی اول دبستان، منبعی برای تمرین خواندن واژه‌ها و جمله‌ها در اختیار کودکان نوآموز اول دبستانی قرار داده است. درباره‌ی کتاب سارا نترس - سطح 1 کتاب سارا نترس نوشته‌ی مژگان کلهر و با تصویرگری غزاله بیگدلو، داستانی جذاب و شیرین است که با هدف بهبود بخشیدن به مهارت خواندن نوآموزان، نوشته شده است. این کتاب در مجموعه‌ی کلاس اولی،... ادامه ›

کتاب PDF اسبم دندان درد دارد - سطح 1

• نویسنده: مژگان کلهر

کتاب اسبم دندان درد دارد - سطح 1 نوشته‌ی مژگان کلهر با روایت یک داستان ساده و خواندنی، کودکان نوآموز را به یادگیری کلمات تازه دعوت می‌کند. این کتاب که به مجموعه‌ی کلاس اولی کتاب اولی تعلق دارد، با هدف تقویت مهارت روخوانی و ایجاد علاقه به کتابخوانی در کودکان نوسواد طراحی و منتشر شده است. درباره‌ی کتاب اسبم دندان درد دارد - سطح 1 مژگان کلهر در کتاب اسبم دندان درد دارد - سطح 1، داستان پسر کوچکی... ادامه ›

کتاب PDF مانا تب دارد - سطح 1

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب مانا تب دارد - سطح 1 نوشته‌ی لاله جعفری، در مجموعه‌ی «کلاس اوّلی، کتاب اوّلی» منتشر شده و در سطح یک به نگارش درآمده است. کتاب پیش‌رو به لحاظ آموزشی اثر بسیار مفیدی است که حروف الفبا را به کودکان می‌آموزد. کتاب نامبرده به آن‌ها کمک می‌کند تا آموزه‌هایی که در مدرسه فرا گرفته‌اند را تکامل بخشند و نسبت به حروف الفبا مسلط شوند. درباره‌ی کتاب مانا تب دارد - سطح 1 کتاب مانا تب دارد - سطح 1 تألیف... ادامه ›

کتاب PDF سمور با دوستان - سطح 1

• نویسنده: معصومه یزدانی

با کتاب سمور با دوستان - سطح 1 لذت داستان‌‌خوانی و دوستی با دنیای کتاب را به فرزندان نوسواد خود هدیه کنید. معصومه یزدانی نویسنده‌ی این اثر کمک‌آموزشی به کودکان پایه‌ی اول ابتدایی کمک می‌کند تا از طریق قصه و روایت، مهارت روخوانی خود را تقویت کنند و با کلمات و جمله‌های بیشتری آشنا شود. درباره‌‌ی کتاب سمور با دوستان - سطح 1 اگر می‌خواهید فرزندان نوآموز خود را با دنیای کتاب‌خوانی دوست و همراه کنید،... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 15: یاس

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 15: یاس نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفاپور، مهارت خواندن و درک کلمات را به تجربه‌ای شیرین برای کودکان نوآموز تبدیل می‌کند. این کتاب منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش است که علاوه بر کمک به آموختن و درک حرف «ی»، مهارت و سرعت نوآموزان در خواندن کلمات را نیز تقویت می‌کند. درباره کتاب خودم می‌خوانم 15: یاس نیاز به تقویت روخوانی در کودکان نوآموز؛ چالشی معمول و البته... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 17: دریای آبی

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 17: دریای آبی نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، روخوانی زبان فارسی را گام‌به‌گام و با روشی جذاب به نوآموزان زبان فارسی می‌آموزد تا به آسانی بتوانند با واژگان و حروف صدای «یِ» آشنا شوند. این اثر عنوان منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش را در افتخارات خود دارد. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 17: دریای آبی این‌ روزها توانایی روخوانی و درک مطلب در کودکان، با وجود روش‌های... ادامه ›

کتاب PDF شیر شکمو و موش آشپز - سطح 2

• نویسنده: معصومه یزدانی

کتاب شیر شکمو و موش آشپز - سطح 2 اثری از معصومه یزدانی در زمینه‌ی آموزش به کودکان کلاس اوّلی است. بی‌شک در روزهای آغازین آموزش، کودک از ذهن فعال‌تر و آماده‌تری برای فراگیری بهره‌مند است. کتاب پیش رو بر آن است تا به شیوه‌ی داستان‌گویی براساس حروفی که کودک در سال اول یاد می‌گیرد، این آموزش‌ها را در او قوام بخشد و برای همیشه در ذهن آنان محفوظ نگه دارد. این کتاب ذیل مجموعه‌ی «کلاس اوّلی، کتاب اوّلی»... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 18: اتو

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می‌خوانم 18: اتو به والدین و آموزگاران کمک می‌کنند تا با بیانی شیرین و تجربه‌ای اصولی حرف صدادار «ضمه» را به دانش‌آموزان مقطع ابتدایی آموزش دهند. این اثر که در فهرست توصیفی منتخب آموزش و پرورش قرار دارد، با روشی سرگرم‌کننده و تصاویری جذاب حروف الفبای فارسی را به نوآموزان یاد می‌دهد. درباره‌‌ی خودم می‌خوانم 18: اتو این‌روزها، والدین با آموزش الفبای... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 16: بادام شیرین

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 16: بادام شیرین نوشته‌ی شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، حروف الفبای فارسی را با روشی شیرین و سرگرم‌کننده به گروه ابتدایی به‌ویژه نوآموزان زبان فارسی آموزش می‌دهد. این کتاب منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش با استفاده از تمرینات جامع و تصاویر جذاب خود، علاوه بر کمک به آموختن و درک علامت «کسره» از سوی نوآموزان، مهارت و سرعت آن‌ها را در اعراب‌گذاری (حرکت‌گذاری) نیز تقویت... ادامه ›

کتاب PDF ضاطاظا غوله - سطح 5

• نویسنده: لاله جعفری

الفبای شیرین فارسی را با کتاب ضاطاظا غوله - سطح 5 مرور کنید! لاله جعفری نویسنده‌ی این کتاب کمک‌آموزشی، از دنیای قصه‌ها کمک می‌گیرد تا آموزش روخوانی را برای نوآموزان زبان فارسی به ساعاتی لذت‌بخش تبدیل کند. با کمک داستان سرگرم‌کننده و تصاویر رنگارنگ این کتاب، دیگر آرزوی کتاب‌خوانی روان و بدون غلط برای کودکان پایه‌ی یکم ابتدایی محال نخواهد بود. درباره‌‌ی کتاب ضاطاظا غوله - سطح 5 روخوانی و تکرار و... ادامه ›

کتاب PDF نامه‌های خرسی جان - سطح 4

• نویسنده: معصومه یزدانی

با کتاب نامه‌های خرسی جان - سطح 4، آموزش دروس فارسی کلاس اول دبستان را به شیرینی خواندن قصه‌ها بیاموزید. معصومه یزدانی در این اثر کمک‌آموزشی به شیوه‌ای نوین و کارآمد، آشنایی با حروف الفبا را برای کودکان پایه‌ی یکم ابتدایی راحت‌ کرده و با کمک گرفتن از دنیای داستان‌ها و نقاشی‌ها، مهارت روخوانی و گسترش دایره‌ی واژگان نوآموزان را تقویت می‌کند. درباره‌‌ی کتاب نامه‌های خرسی جان - سطح 4 دنیای الفبای... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 19: کشتی

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 19: کشتی نوشته‌ی شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، با استفاده از بازی و جدید‌ترین روش‌‌های آموزش روخوانی، حروف الفبا را به دانش‌آموزان مقطع ابتدایی می‌آموزد. کتاب حاضر که در فهرست منتخب توصیفی آموزش و پرورش جای دارد، با تمریناتی اصولی و تصاویری جذاب توانایی و مهارت روخوانی کودکان نوآموز در کلمات حاوی «ک» را تقویت می‌کند. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 19: کشتی توانایی روخوانی... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 20: ورزش

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 20: ورزش نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، اثر منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش است که با روش‌هایی جذاب، مهارت روخوانی در نوآموزان را ارتقا می‌دهد و آن‌ها را با واژگان حاوی حرف و صدای «و» آشنا می‌کند. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 20: ورزش روخوانی زبان فارسی از مهارت‌های ویژه و البته ضروری برای کودکان نوآموز است. این فرایند می‌تواند به یک سرگرمی جذاب و آموزنده... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 23: فرفره

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 23: فرفره نوشته‌ی شکوه قاسم‌‌نیا و عبدالرحمان صفارپور، از بهترین کتاب‌های کمک‌آموزشی برای ارتقای مهارت روخوانی دانش‌آموزان به شمار می‌آید، که با به‌کارگیری شیوه‌هایی جذاب و تمریناتی متنوع، نوآموزان زبان فارسی را با حرف «ف» آشنا می‌کند. کتاب حاضر اثر منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش است. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 23: فرفره در سال‌های گذشته، پژوهش‌های مختلفی زیادی بر سر... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 21: پروانه

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 21: پروانه نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، آموزش روخوانی زبان فارسی را به یک بازی سرگرم‌کننده و جذاب برای نوآموزان تبدیل می‌کند. این کتاب که در فهرست منتخب توصیفی آموزش و پرورش جای دارد، با استفاده از تمرینات متنوع و تصاویر رنگی، کلمات حاوی حرف «پ» را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 21: پروانه مطالعه و کتاب‌خوانی یکی از لذت‌بخش‌ترین و... ادامه ›

کتاب PDF فیل خجالتی - سطح 3

• نویسنده: معصومه یزدانی

کتاب فیل خجالتی - سطح 3 نوشته‌ی معصومه یزدانی از جمله کتاب‌های آموزشی کودکان است که در قالب قصه، کلاس اولی‌ها را با حروف الفبا بیشتر آشنا می‌کند. دانش‌آموزان کلاس اول دبستان با کمک این کتاب می‌توانند از همان ابتدا، هم‌زمان با یادگیری حروف الفبا در مدرسه، کلمات ساده و جمله‌های کوتاه را بخوانند و لذت داستان‌خوانی را بچشند. درباره‌ی کتاب فیل خجالتی - سطح 3 کتاب فیل خجالتی کتابی آموزشی به قلم معصومه... ادامه ›

کتاب PDF عمو طاس کباب - سطح 5

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب عمو طاس کباب - سطح 5، نوشته‌ی لاله جعفری، یکی از کتاب‌های مجموعه‌ی کلاس اولی کتاب اولی نشر افق است که جان می‌دهد برای ارتقای مهارت خواندن در بچه‌های ابتدایی. داستان کتاب از این قرار است که عمو طاس کباب، باغچه‌ای کوچک دارد و جمعه‌ها در یک قابلمه‌ی گنده غذا می‌پزد و هر کس را که می‌شود دعوت می‌کند تا طاس کباب بخورند. اما یک بار، اوضاع طور دیگری پیش می‌رود. درباره‌ی کتاب عمو طاس کباب - سطح 5... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 1: آب نبات

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

توانایی خواندن و درک کلمات از اولین و البته مهم‌ترین مهارت‌های لازم در کودکان برای ارتباط با دنیای اطراف است. شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، در کتاب خودم می‌خوانم 1: آب نبات، کسب این مهارت را به تجربه‌ای شیرین برای کودکان نوآموز بدل کرده است. در این کتاب منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش، نویسنده با استفاده از به‌روزترین و مفیدترین روش‌های آموزش روخوانی و با کمک تصاویر و تمرینات جذاب، به... ادامه ›

کتاب PDF بازی‌های آوایی (1) آگاهی هجایی

• نویسنده: حورا پورسعید زاهد

کتاب بازی‌های آوایی (1) آگاهی هجایی نوشته محمدصادق ابراهیمی چابکی و حورا پورسعید زاهد، اولین جلد از مجموعه کتاب‌هایی است که با فعالیت‌های آموزشی متنوع، مبتنی بر آگاهی واج‌شناختی، زمینه را برای رشد و پیشرفت مهارت‌های خوانداری و نوشتاری کودکان پیش‌دبستانی تسهیل می‌نماید. آگاهی واج‌شناختی، به عنوان عامل موثر در یادگیری خواندن و نوشتن به معنای آگاهی از ساختمان آوایی کلمات؛ مهارتی است که کودک را قادر... ادامه ›

کتاب PDF بازی‌های آوایی (4) آگاهی واجی (ب)

• نویسنده: حورا پورسعید زاهد

کتاب بازی‌های آوایی (4) آگاهی واجی (ب) نوشتۀ محمدصادق ابراهیمی چابکی و حورا پورسعید زاهد، تحت عنوان بازی‌های آوایی، چهارمین جلد از مجموعه کتاب‌هایی است که سعی دارد با فعالیت‌های آموزشی متنوع، مبتنی بر آگاهی واج شناختی، زمینه را برای رشد و پیشرفت مهارت‌های خوانداری و نوشتاری کودکان پیش دبستانی تسهیل نماید. آگاهی واج شناختی، به عنوان عامل مؤثر در یادگیری خواندن و نوشتن به معنای آگاهی از ساختمان... ادامه ›

کتاب PDF بازی‌های آوایی (3) آگاهی واجی (الف)

• نویسنده: حورا پورسعید زاهد

کتاب بازی‌های آوایی (3) آگاهی واجی (الف) نوشتۀ محمدصادق ابراهیمی چابکی و حورا پورسعید زاهد، سومین جلد از مجموعه کتاب‌هایی است که سعی دارد با فعالیت‌های آموزشی، مبتنی بر آگاهی واج شناختی، زمینه را برای رشد و پیشرفت مهارت‌های خوانداری و نوشتاری کودکان مهد، پیش دبستانی، تسهیل نماید. آگاهی واج شناختی، به عنوان عامل مؤثر در یادگیری خواندن و نوشتن به معنای آگاهی از ساختمان آوایی کلمات؛ مهارتی است که... ادامه ›