معرفی و دانلود رایگان رمان و کارکردهای روانشناختی و درمانی آن

معرفی رمان و کارکردهای روانشناختی و درمانی آن

روانشناسی خواننده؛ رویکردی روانشناختی به خوانش رمان

در ادبیات و پیشینه « نقد ادبی»، به موازات تأویل و تفسیرهای هنری از جمله زبان شناختی، سبک شناختی، زیبایی شناختی و نیز تحلیل و تفسیرهای مبتنی بر رویکردهای اخلاقی، فلسفی، افسانه(اسطوره)شناختی، جامعه شناختی، روانشناختی... که درحوزه « تحلیل و نقد رمان» ( و کلاً" ادبیات داستانی ) مطرح است، به وجه « درمانگرانه و اصلاحی رمان » کمتر پرداخته شده یا حداقل به طور بایسته ای بدان توجه و تاکید نشده است.

اگر چه به گونه ای پراکنده، در ادبیات تحلیلی، متن‌هایی در حوزه تحلیل‌های جامعه شناختی و روانشناختی ادبیات داستانی و به طور کلی هنر موجود است، اما چنین تحلیل‌هایی غالباً" متمرکز بر فرایند آفرینش اثر هنری و منحصراً" متوجه شخصیت و تحلیل روانشناختی، تاریخچه ای و کلاً" فردیت خود هنرمند(نویسنده و خالق اثر) و یا موقعیت‌ها و شخصیت‌های درون رمان یا داستان بوده است.

به هر حال اگر چه ادبیات تحلیل، نقد و حاشیه نویسی ادبیات، خالی از تحلیل‌های روانشناختی نیست اما، این روی آورد های تحلیلی ( همانند کلیت حوزه هنر)، غالباً" متمرکز بر دو حوزه بوده است؛ یا 1) متمرکز بر فرایندهای روانشناختی جاری در شخصیت و فردیت خود نویسنده و کلاً" هنرپرداز و یا 2) متمرکز بر تحلیل روانشناختی شخصیت‌ها و کاراکترهای درون روایت و داستان. این در حالی است که به ندرت به کنش‌های اصلاحی و روان درمانگرانه ای که در سوی دیگر خلق اثر، یعنی فرایندهای روانشناختی ای که در بستر «خوانشِ» اثر در «فردِ خواننده» اتفاق می‌افتد پرداخته شده است

فهرست مطالب کتاب

مقدمه
هنردرمانی و تمایز آن با خوانش رمان
تفاوت هنردرمانی و کنش جاری در خوانش رمان
شعردرمانی و تمایز آن با خوانش رمان
تفاوت شعردرمانی و کنش جاری در خوانش رمان
فرایند روانشناختی جاری در بستر خلق رمان
(روانشناسی نویسنده)
فرایند روانشناختی جاری در بستر خوانش رمان
( روانشناسی خواننده)
الف) تغییرات شناختی و هیجانی در خواننده
ب) دیدگاه گیری و ذهن خوانی کودک در خوانش داستان
ج) تفاوت روان درمانگری و خوانش رمان در فرایند تغییرات شناختی
د) سنت فضای «دو قطبی» در داستان
ح) یادگیری مشاهده ای در دامنه ای از تفاسیر
و) انحلال خودمیان بینی
فهرست منابع